根据《辽宁省人民政府学位委员会办公室关于开展2023年辽宁省硕士学位论文抽检工作的通知》(辽学位办〔2023〕17号)文件,我校被抽检的75篇硕士学位论文全部合格。日前,抽检结果已通过论文抽检与评议系统发布,本次辽宁省共抽检硕士学位论文2453篇,其中评议结果为存在问题学位论文共34篇,我校被抽检的75篇学位论文全部合格。本次抽检范围为2022年9月1日-2023年8月31日期间硕士学位论文,我校被抽检的硕士学位论文中包括学术型28篇、...
为贯彻落实习近平生态文明思想,绿化美丽校园;巩固拓展主题教育成果,用好红色“六地”开展机关党员教育,2024年4月10日,机关党委举办“交流融合·共建美丽家园”主题党日,两校区机关共有100余名党员、入党积极分子参加了此次主题党日。10时30分,一行人到达塔山阻击战纪念馆,在烈士纪念碑前举行了庄严的重温入党誓词仪式,并向革命先烈默哀致敬,机关党员代表马涛和积极分子代表郑雨欣以“弘扬先烈精神、打赢新时代‘辽沈战役’...
4月7日上午,腾龙控股集团董事长任少龙一行8人,在葫芦岛市委常委、统战部部长朱德义的陪同下,来我校葫芦岛校区洽谈校企合作事宜。副校长张树东出席了合作对接座谈会。校企双方就联合拟建大数据学院的意向,在各自资源优势、合作方式、存在顾虑以及未来发展愿景等进行了坦诚深入而富有成效的探讨。希望借由本次洽谈,能够建立双方连通机制、利益共享机制,以培养专业的本科人才为目标,创新人才培养模式,在推进大数据相关专业全流程培训、...
4月11日,学校召开2024年第四次学生工作例会(两校区视频)。校党委常委、副校长张树东主持会议并讲话。各学院分管学生工作副书记、学工部主任,党委学生工作部相关人员参加会议。会上,党委学生工作部部长陈鹏解读《关于建立健全辅导员队伍内部控制机制的实施意见(试行)》,并通报阜新校区安全文明寝室检查等工作情况,党委学生工作部副部长兼葫芦岛校区学生部主任徐子东通报葫芦岛校区特殊群体学生建档等工作情况。张树东在总结讲话中指出,...
4月9日,黑龙江科技大学党委副书记桑玉军一行10人来我校调研本科教育教学审核评估工作,调研会在中华路校园国际会议中心会议室召开。我校副校长韩军出席会议并致辞,教务处处长狄军贞、学生处处长陈鹏、招生就业处处长王禹、人事处副处长兼人才办公室副主任李刚、校督导办公室主任徐小会、校督导组组长时海芳、教务处副处长徐耀松、党政办公室副主任牟铁超、教师教学发展中心副主任柴博参加座谈。会议由副校长韩军主持。韩军对黑龙江科技大学桑玉军副书记一行表示热烈欢迎,...
4月8日,2024年新入职教师岗前培训开班典礼在中华路校园图书馆多功能厅隆重举行。校党委副书记、校长马修泉,原副校长张佐刚,统战部部长、党委教师工作部部长汪玉柱,教务处处长狄军贞,人事处处长陈明,科学技术研究院院长陈洪月,教务处副处长耿晓伟,以及2023年辽宁省教学名师代表、2024年辽宁省教师教学创新大赛获奖教师代表、新入职教师共同参加了此次开班典礼。典礼由教务处处长狄军贞主持。校党委副书记、校长马修泉代表学校对新入职教师表示热烈的欢迎。...
为促进我校师生进一步了解中国高校智能机器人创意大赛,更好地参与到竞赛中,深化学生们对专业知识的理解。4月9日,创新实践学院与机械工程学院联合举办了智能机器人创意大赛学术讲座,特邀中国高校智能机器人创意大赛专家委员会秘书长、浙江大学顾大强教授以《以机器人竞赛为载体培养创新能力》为主题,解析中国高校智能机器人创意大赛的核心内容,分享其在该领域的独特见解。近300名有意参与创新创业活动的相关专业师生,通过线上线下相结合的方式参加了本次讲座,...
为贯彻落实我校第四次党代会精神,加大中外合作办学力度,力争实现中外合作办学零的突破,4月8日下午,我校与俄罗斯别尔哥罗德国立大学成功召开中外合作办学项目申报筹备会。党委副书记、校长马修泉、国际交流合作处处长孙伟、机械工程学院院长杨新乐、外国语学院院长王丽、中俄文化交流中心主任张亚男参加会议。马修泉代表学校发表讲话。他表示,辽宁工程技术大学和别尔哥罗德国立大学的合作由来已久,得益于双方的共同努力,使得两校合作不断向前稳步推进,...
中国煤炭工业协会近日公布了“煤炭行业职业安全健康优秀实践案例”名单,我校荆德吉教授团队申报的先进适宜技术“胶带转载点旋流卷吸除尘技术”和“高效清洁型活性剂选配与压裂增透注水协同降尘技术”2项技术成功入选,充分展示了我校在煤炭行业职业安全健康领域的研究成果和先进技术实力。“胶带转载点旋流卷吸除尘技术”主要功能:胶带转载点旋流卷吸除尘技术是利用旋流中心与边界的压力差产生的吸引作用与负压抽尘相结合的原理研发而成。...
4月7日,《中国青年报》理论版刊发我校马克思主义学院院长金国峰教授撰写的题为《新时代思想政治教育场景化的探索与实践》的理论文章。文章从新时代思想政治教育场景化何以必要、何以可能、何以实现三个方面展开阐述。认为思想政治教育场景化,是思想政治教育学科发展的新的生长点和发展方向。加快推进新时代思想政治教育场景化,有助于新时代思想政治教育学科在及时有效回应时代之问、社会之问、人民之问进程中,学科自身得到完善和发展。...