第十三届全国大学生结构设计竞赛于10月16日至20日在西安建筑科技大学举行。来自全国各地共计110所高校、111支参赛队伍参加了本次大赛。由我校土木工程学院张建俊教师指导,姚柏聪、信长昊、崔莹妹三名同学共同完成的作品“雄鹰”荣获三等奖。本次竞赛赛题为山地输电塔模型设计与制作,选题具有重要的现实意义与工程针对性,竞赛分为方案设计与理论分析、结构模型制作、作品介绍与答辩、材料和时间利用率、模型加载试验五个环...
10月22日上午,我校“不忘初心、牢记使命” 主题教育专项整治工作推进会召开。校纪委书记白鸥对主题教育专项整治工作提出具体要求。专项整治办公室主任、校纪委副书记于国君主持会议。 11个专项整治工作牵头部门负责人对各自分管的专项整治工作开展情况、取得成效以及存在的问题和解决方法进行了汇报。 白鸥表示,专项整治工作有序推进,取得了一定成效,下一步要继续做好专项整治工作,各牵头部门和责任部门要充分认识和重...
10月21日下午,阜新市委宣传部副部长苏静芳一行二人到我校传媒学院调研学院师生新媒体作品创作情况并就相关合作事宜进行交流研讨。 新闻学院执行院长兼传媒与艺术学院副院长王胜源简要介绍了学院的专业建设与人才培养情况,重点汇报了近三年来学院师生围绕社会服务创作的新媒体作品情况。 动画专业教师展示了项目合作中的部分新媒体创作成果,包括人民网辽宁频道的H5动画作品、南方日报融媒体MG动画作品、中国少儿出版集团...
10月18-20日,2019年辽宁省普通高等学校本科大学生机械创新设计大赛暨第九届全国大学生机械创新设计大赛辽宁分赛区赛决赛在我校举行,共有来自东北大学、大连理工大学、大连海事大学等26所高校的147件作品、520余名参赛师生同台竞技、相互交流、收获友谊。 经过激烈角逐,大赛共评选出一等奖作品38项、二等奖作品75项。我校选送的“轮腿式陪伴机器人”“腓肠肌痉挛自助拉伸器”“家用自助擦鞋装置”“‘空巢’老人助力椅”“...
为进一步加强学校学风建设工作,深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,找差距抓落实,营造“学在工大”良好氛围,全面激发学生自觉学习、立志成才的积极性,引导学生刻苦学习、求真学问、练真本领,学校于10月19日上午在大学生活动中心组织召开了“学在工大”主题实践教育活动暨2018-2019学年优良学风标兵班评选答辩会。经班级申报、学院推荐、学生处审核,最终确定15个优良学风标兵班的参评班级参加了本次答辩会。15个...
10月18-20日,2019年辽宁省普通高等学校本科大学生机械创新设计大赛暨第九届全国大学生机械创新设计大赛辽宁分赛区赛决赛在我校举行,共有来自东北大学、大连理工大学、大连海事大学等26所高校的147件作品、520余名参赛师生同台竞技、相互交流、收获友谊。经过激烈角逐,大赛共评选出一等奖作品38项、二等奖作品75项。我校选送的“轮腿式陪伴机器人”“腓肠肌痉挛自助拉伸器”“家用自助擦鞋装置”“‘空巢’老人助力椅”“‘久...
为推动“不忘初心、牢记使命”主题教育,表彰先进、弘扬正气,激励学院党组织和党员干事创业、争创一流,10月18日晚,电气与控制工程学院庆祝中华人民共和国成立70周年、学校建校70周年“壮丽七十年,点赞新中国”主题晚会在葫芦岛校区体育场精彩上演。晚会全面展现了电控学院不忘初心、牢记使命,创新拼搏、锐意进取,奋力推进学院各项事业高质量发展的新变化、新气象,谱写蓬勃的青春与家国情怀共振的壮丽诗篇的坚强决心。...
10月18日晚,校美育工作办公室在博文楼举行辽宁工大“太阳石”合唱艺术团成立暨《合唱艺术》选修课开班仪式。开班仪式上,同学们表演了舞蹈、手风琴、钢琴、歌曲演唱等节目。据介绍,在课堂教学的基础上,合唱艺术团还要定期举办汇报演出和参加学校举办的文艺活动。为加强学生的艺术实践,校美育工作办公室还将增设器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、剪纸、陶艺等选修课,为学生们提供更丰富的美育选修课程。切实加强新时代高校美育工作...
为推动“不忘初心、心牢记使命”主题教育活动深入开展,进一步宣传弘扬先进人物的感人事迹和崇高精神,引领广大党员干部、师生在推动辽宁全面振兴、全方位振兴中奋勇争先、建功立业,10月18日,学校组织阜新校区副处级以上干部、师生党员及主要学生干部集中观看影片《黄玫瑰》。 电影《黄玫瑰》讲述了原辽宁省抚顺市传染病医院艾滋病治疗与关爱中心主任邹笑春长期坚守于艾滋病防治工作第一线的动人故事。她在平凡的工作岗位...
10月17日上午,我校召开遥感科学与技术专业工程教育认证现场考查意见反馈会。专业认证现场考查专家组组长、深圳市建设综合勘察设计院有限公司教授级高工王双龙,专家组成员武汉大学潘励教授、中国矿业大学张书毕教授、兰州理工大学赵忠兴,校长梁冰、校党委委员徐平、学校相关职能部门及相关学院负责人、测绘科学与地理学院教师出席会议。 专家组组长王双龙从专业基本情况、对自评报告审阅意见及问题的核实情况、认证标准达...