为迎接第18个“6.9国际档案日”，进一步推动校园档案文化建设，增强师生档案意识，校史与档案馆精心策划并组织开展了以“请听档案说”为主题的系列活动，通过多元形式与丰富内容，吸引全校师生广泛参与，取得良好成效。
本次系列活动涵盖档案工作满意度调查、知识竞赛、档案馆开放日等多个板块。在“缄于卷帙间的时光絮语”档案工作满意度调查活动中，共回收有效问卷近百份，师生综合满意度达95%。参与调查的师生积极建言献策，围绕增加档案主题活动频次、优化档案线上查询功能、加强归档专业培训等方面提出建设性意见。后续，档案馆将充分吸纳师生反馈，系统推进服务优化与工作改进，切实提升档案服务的精准性与实效性。
“史海拾贝·档案知旅”学习档案知识竞赛备受师生关注，150余名师生踊跃参赛。竞赛内容紧密围绕档案法规、校史与档案知识等核心要点展开，全面检验参赛者的知识储备。竞赛结果显示，超半数参赛者成绩达到80分以上，充分彰显了此次活动在普及档案知识方面的显著成效，有效提升了师生对档案工作重要性的认知。
作为系列活动的亮点，“兰台小匠养成记”档案馆开放日活动吸引50余名师生走进档案馆。活动中，师生实地参观档案收集、整理、保管、利用等全流程工作区域，通过智慧档案管理系统演示与数字化流程实操，直观感受档案管理工作的专业性与数字化转型成果。在老旧档案修补环节，工作人员现场展示去污、揭裱、装订等修复技艺，并指导师生亲身体验修复工作。师生在实践过程中，深刻领悟档案修复“修旧如旧”的匠心精神，深切体会档案所承载的厚重历史价值与文化记忆。通过“理论讲解 + 实操体验”的创新模式，使师生对档案工作形成全方位、立体化认知，获得广泛好评。
此次“国际档案日”系列活动，不仅强化了专兼职档案员“为党管档、为国守史、为民服务”的使命担当，也在推动档案资源全方位收集、科学化管理与高效化利用方面发挥了积极作用，进一步彰显了档案存史资政育人的重要功能。未来，校史与档案馆将持续秉持服务师生、传承校史的工作宗旨，创新活动形式，丰富活动内涵，开展更多兼具思想性、教育性与趣味性的档案文化活动，助力档案文化在校园焕发新活力。
