机械工程学院党委书记王耕在校“三全育人”综合改革工作会议上代表省级示范学院作交流发言
一、实施背景
机械工程学院在全面推进“三全育人”工作过程中，始终坚持以全国教育大会、全国高校思想政治工作会议等会议精神为指导，按照《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《高校“三全育人”综合改革建设标准》等文件要求，创新工作载体和手段，取得了良好的育人成效。学院先后被确定为省级“三全育人”综合改革示范院系（全省61家）和校级“三全育人”综合改革示范学院（全校4家）。
二、主要做法
首先，强化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。机械工程学院现有本科生2500余人、研究生近500人。“三全育人”工作的出发点和落脚点是培养“人”，工作关键是“全”，中心任务是“育”。整体看，“三全育人”工作是一项立体化的工作过程，其中主体维度是全员育人，时间维度是全过程育人，空间维度是全方位育人。在实际工作中，学院坚持“教学—管理—服务”紧密融合，推动课堂教学与课外实践相互嵌入，促进“学院—家庭—社会”协同育人，主动探索本科生和研究生培养的一体化衔接，努力确保各方面育人要素真正发挥作用。
其次，加强组织领导。为推动“三全育人”工作发展，学院专门制定了“三全育人”综合改革实施方案，成立了工作领导小组和五个专项工作组，形成党委统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，师生共同参与的育人机制。其中，第一专项工作组由教学工作部和研究生培养办公室牵头，负责课程育人工作；第二专项工作组由科研工作部牵头，负责科研育人工作；第三专项工作组由学生工作部和研究生工作部牵头，负责管理育人、服务育人、心理育人、资助育人工作；第四专项工作组由团委牵头，负责实践育人、文化育人、网络育人工作；第五专项工作组由组织员办公室牵头，负责组织育人工作。
第三，深化体系建设。学院结合“十大育人体系”建设要求，重点打造“十项育人工程”，分别是：课程思政工程、学风塑造工程、诚信考风工程、科研训练工程、实践育人工程、文化启航工程、青春筑梦工程、网络育人工程、党建引领工程、青马培养工程。“十项育人工程”围绕全员育人、全过程育人、全方位育人和党建强基固本四个方面设计工作载体，其中包含了40项具体工作举措。同时，将“三全育人”综合改革内容全面纳入学院“十四五”发展规划和各专业培养方案，确保工作得到全面推进和落实。
三、工作成效
一是，全员育人意识不断提升。学院共有教师160余人，每年承担各类课程450余门。在实施“课程思政工程”工作过程中，学院要求教师始终秉持以学生为中心的育人理念，在授课过程中将思想教育内容有机融入，着力培养学生的爱国意识、工匠精神和责任担当。学院先后成立思想政治工作领导小组、师德师风建设工作领导小组，出台《课程思政建设规划方案》等规定，定期开展师德专题教育，引导教师全身心投入人才培养工作，先后有5门课程获评“辽宁省一流课程”，涌现一大批优秀典型教师，学院被授予“辽宁省关心下一代工作先进集体”“阜新市先进集体”等称号。
二是，全程育人质量不断提升。学院高度重视学生学风、考风建设，着力打造“学风塑造工程”和“诚信考风工程”。教学和学生管理部门紧密联手，构建分层次学业帮辅体系，建立起“家校共建”网络平台，及时利用平台通报学生学习状况，两年来150余名学困生实现脱“困”。学院多措并举，狠抓学生诚信教育，院领导、辅导员、班导师坚持常态化巡考，大力营造诚信考试氛围；学院团委组织开展“与成长对话”系列活动，用优秀学生成长经验激励学生共同成长。学院着力构建“四位一体”学生管理服务模式，加强辅导员工作的8个中心建设，取得良好的工作效果，学院被评为“校学生工作先进集体”。
学院大力实施“科研训练工程”，推进专业课教学与创新实践活动相融合，以举办机械创新设计大赛等为带动，着力推进“一个专业举办一项竞赛，一个教研室指导一个社团”工作，鼓励学生加入创新工作室，组建创新团队，学院60%以上学生有加入创新团队的经历，学生连续两届获全国大学生机械创新设计大赛一等奖，连续三届获全国研究生能源装备大赛一等奖。有2名学生被授予“中国青少年科技创新奖”，1个团队获评全国“小平科技创新团队”称号，2个社团获评“全国十佳学生社团”称号。
学院坚持课内、课外教育相融合，推进“实践育人工程”。以低年级学生暑期“三下乡”社会实践和高年级学生专业实践为主体，构建实践育人体系，依托“辽宁省大学生校外实践教育基地”等平台，不断丰富实践载体，先后有2支团队被授予“全国大学生社会实践优秀团队”，1个实践项目被评为“全国最具影响好项目”，社会实践活动多次被人民日报、辽宁日报等媒体报道。
三是，全方位育人效果不断提升。学院团学组织通过开展“文化启航工程”和“青春筑梦工程”，着力传承“太阳石精神”，每年新生入学后集中组织学生参观校史馆、聆听校友报告、传唱校歌，引导新同学增进爱校情怀；学生毕业前，精心开展毕业季系列活动，强化学生社会责任感，多名学生投身志愿服务西部计划项目，有4名学生入选研究生支教团，本科生就业率连年达到95%以上。
学院坚持抓好宣传思想工作，严格落实“三审三校”要求，着力打造“网络育人工程”，例如校庆期间学生原创的“校庆表情包”，深得师生喜爱；疫情防控中推出的“‘疫’起听、说、读、写、做”活动，有效调动了学生的参与热情。“机械心语”微信公众号入选我校首批思政类重点建设公众号，学院多次获评“校宣传思想工作先进集体”。
四是，党建育人基础不断夯实。学院作为“辽宁省党建工作标杆院系”，始终坚持党建工作在人才培养中的引领作用。通过实施“党建引领工程”，大力加强基层党组织建设，充分发挥党员先锋模范作用。学院高度重视党员教育培养，精心设计党日、团日活动，创新开展“先锋V讲谈”“百个支部讲党史”等活动，将政治理论学习覆盖全体学生。同时，突出党建带团建，重点开展“青马培养工程”，着力加强学生骨干能力培养，两年来，共发展学生党员290名，确定入党积极分子800余名，学生中涌现了“辽宁省优秀大学生党员”“辽宁省大学生年度人物”等典型。学院被授予“辽宁省高校先进基层党组织”“校先进基层党组织”等荣誉称号。
四、下一步工作
1.强化党建引领。在党的二十大胜利闭幕之际，学院要及时组织全院师生学习宣传贯彻好大会精神，坚持用党的最新思想理论武装头脑、指导实践，推动“三全育人”工作更好发展。
2.坚持因材施教。我们始终认为教育不是机械生产线，人才培养不是工业化生产。因此，结合我校人才培养要求，以及研究生管理模式调整，主动探索本研一体化培养模式，努力让每名学生都能成长为最好的自己。
3.打造育人品牌。全院上下要树立人才培养的品牌意识，重点结合机械、动力两个学科的人才培养特点，突出学生创新实践能力培养和工匠精神培育。
4.完善评价体系。要基于教育评价改革，充分运用OBE理念，完善学生素质评价体系，科学利用好评价结果，促进学生全面发展。
5.形成育人合力。要全面加强教师队伍建设，强化“教学-管理-服务”在育人工作中的融合，推进“学校-家庭-社会”在育人工作中的对接。
机械工程学院
2022年10月28日
