（通讯员 王兆全）为深化教育教学体系改革，推动工程教育认证工作顺利进行，帮助教师深入了解工程教育认证的体系和标准，解决认证工作中的问题，3月9日，电子与信息工程学院组织计算机科学专业、电信工程专业以及电子科学技术专业孟祥福、陈英、刘超、李蕾共四位教师赴浙江大学参加工程教育专业认证专题研修培训。
培训活动邀请浙江大学俞自涛教授、西安工程大学万明教授、上海海洋大学袁红春教授、山东理工大学孙贤明教授等专家，分别围绕“如何在新形势下正确开展工程认证工作”“基于OBE的培养方案设计与申请书撰写”“工程教育专业认证自评报告（2022版）的撰写及要素解析”“已通过认证专业全流程分享”等专题展开讲解，对工程教育专业认证程序、申请书撰写、指标点分解、问题案例进行培训辅导，对人才培养方案设计、课程教学大纲修订等方面的问题与培训学员之间进行了研讨。
本次培训还组织学员参观了浙江大学工程师学院工程与训练中心。该训练中心共有面向十个专业方向的八大工程训练公共平台，以及若干与国内外著名企业共建的工程实验室，总投入4亿元，占地2万多平方米。学院四位教师分别参观了电气技术与装备、机器人与智能制造、信息与微电子、高效清洁低碳能源、汽车前沿技术、智慧物联与安全防御、建筑与土木、光学传感技术等创新训练平台，观摩了新能源电气技术与装备、新能源汽车综合测试、移动通信链路测试（5G\毫米波\太赫兹）、半自动8英寸探针等实验平台，以及通过数字孪生、虚拟现实实现功能机械智能操控等实验的现场演示。
通过参加本次研修培训，教师们深化了对工程教育专业认证的内涵理解，认识到了与同行院校之间的发展差距。教师们纷纷表示此行受益匪浅，不仅累积知识经验，更树立了坚定的决心，希望此次培训所获能够为学院专业建设注入新的活力，并最终助力学院工程教育认证顺利通过。
