为进一步加强学生心理行为训练师的业务能力，促进2016级新生心理行为训练活动的顺利开展，10月12日晚8：30，葫芦岛校区学生处大学生心理健康发展中心在耘慧楼111室开展了学生心理行为训练师岗前培训。大学生心理健康发展中心主任、“姜喜双工作室”负责人姜喜双老师担任主讲，大学生心理健康发展中心刘娟老师、来自校心委会以及各学院的100余名学生训练师参加了培训。
在培训中，姜喜双老师首先阐述了自2013年以来，新生心理行为训练在班集体建设、学生能力提升方面起到的重要作用。之后，详细讲解了行为训练方案中《松鼠与大树》《叠罗汉》《组建团队》《无脚站立》《蛟龙出海》这五项活动的具体内容、时间安排、指导语、注意事项、分享重点等。同时，强调了在训练过程中学生心理行为训练师的角色作用，要求每位训练师牢记训练任务，合理把握时间，充分调动参训学生的积极性，准确把握小组内每位学生的个性特征，有针对性的开展分享总结活动，最终在各学院心理老师的统一指导下和所有学生心理行为训练师的共同努力下，顺利完成2016级新生心理行为训练工作。
