为深入贯彻落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，完善心理育人提升体系，大力促进心理育人功能，加强心理健康教育四级网络建设，充分发挥朋辈心理辅导员的作用，培育理性平和、积极向上的健康心态，推进校区“阳光心灵、和谐校园、美丽人生”的校园心理文化建设，促进学生心理健康发展，2018年4月，葫芦岛校区大学生心理发展中心举办了“健康心理，助力成长”——心理育人质量提升工程系列活动之朋辈心理辅导员培训活动。
活动前期，校区大学生心理发展中心针对校区2016级和2017级学生进行了朋辈心理辅导员培训班学员的遴选工作，遴选具有良好的思想道德素质和心理素质、热爱学生工作、热衷心理育人工作、具有服务与奉献精神的学生加入培训班，通过各学院的认真组织和推荐，共有488名学生成为朋辈心理辅导员培训班学员。
本次培训共分为五场次进行，由校区大学生心理发展中心主任姜喜双、校区大学生心理发展中心心理健康教育科科长刘娟、校区大学生心理发展中心教师詹天麒主讲。培训内容围绕朋辈心理辅导理论基础、技能提升与实际操作三个部分来开展。培训首先对朋辈心理辅导的概念和意义、朋辈心理辅导员的素质和要求、大学生心理危机预防及干预等基础知识进行了讲解，然后结合实际案例对朋辈心理辅导的相关技能进行了讲解，最后通过体验式学习采取分组形式对朋辈心理辅导的流程和技能的运用进行了实际演练和指导。在培训过程中，培训教师课前认真备课，课堂精心组织，将理论与实践相结合，将技能与案例相结合，深入浅出，灵活生动，充分调动了学员听课的积极性。学员们认真听讲、积极参与，为自身成长和今后朋辈心理辅导工作打下了坚实的基础。
大学生朋辈心理辅导培训是我校加强心理健康教育队伍建设，提高朋辈心理辅导员专业能力的一项重要措施。此次培训提高了我校心理健康教育四级网络工作水平，也为我校建立完善的心理危机预警和干预机制起到了积极的促进作用。此外，校区大学生心理发展中心还将继续举办朋辈团体心理辅导与朋辈团体心理行为训练等相关培训，最终实现学生之间的朋辈互助，提升心理育人质量，推动校区心理健康教育工作不断向前发展。
