为了提高学生们的新闻写作水平，锻炼学生们的写作能力，程丽娜老师于5月16日下午18:00在文轩楼402开展了《在新闻写作中如何运用背景和数据》的课外科研讲座。程老师先是介绍了本次讲座的主要板块，分为背景的作用，背景的类型，背景的呈现，背景的写作和数据的使用五个板块。
程老师提出要想了解背景的作用，就要先了解背景的概念，和背景的两种视角，接着就对背景的两种视角进行了详细的讲解。之后讲到背景材料有降低视听门槛，呈现事实关联和巧妙表达报道倾向三大作用。对于背景的类型，主要讲了分类的标准（按内容、按形式、按背景材料与新闻事实的拼接逻辑、按背景材料发挥的功能等），在新闻写作中尤其要注意人物背景、事物背景和地理背景的获取。
背景的呈现位置主要包括背景段落式、整合式和背景式。新媒体背景的三种位置为超链接式、独立页面式和相关新闻式。现阶段的背景呈现方式主要有以上几种，相信在不断的探索中还会有更多的方式。
关于背景的写作，程老师指出要活用背景的三个技巧:活泼的内容、活泼的形式和追求“化学反应”，而且在写作中要围绕主题精选背景材料，提前做好准备。
在讲座的最后，程老师对数据的使用进行了简明的讲解，数据能够呈现美学，使报道更加深入。而且老师告诉大家要验证数据的可靠性，防范“数据陷阱”。讲座就这样完满的结束了，此次讲座同学们的收获很大，并且期待能与老师有深入的交流。
