王丽宏，女，中共党员，担任机械工程学院辅导员10余年，现任学院学生党支部书记、学院大学生心理健康工作指导教师，同时担任五个班级的班导师工作。
为成长引路 为青春护航
工作中她坚守着用真情去感化学生，用爱心去帮助学生，用行动去引导学生，努力做好学生的知心朋友的工作信念，始终站在学生工作第一线，将服务学生、教育学生、培养学生当作自己事业的核心。
一、以身作则，敬业育人
她秉承严以律己，诚恳待人的工作作风，时刻牢记教师的神圣职责。她相信教师的一言一行和责任心、职业道德、敬业精神等，都对学生有着潜移默化的影响，因此总是从小处着手，严格要求学生从严格要求自己做起，要求学生做到的，自己首先做到。讲大道理从微小的细节入手。时时处处为人师表，作学生的表率和榜样。
二、无私关爱，诠释育人情怀
辅导员的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；辅导员的爱是融融春风，即使冰冻的感情也会消融。把心底的那份爱奉献给学生，全身心关爱学生，是她在厉行辅导员职责中始终坚持的原则。
作为学生心中的知心朋友，她最自豪的事就是学生们跟自已分享他们的快乐和烦恼。工作中她建立了飞信群、QQ群、微信群，并将她所带班级同学、学生党员、学生干部以及重点关注对象全部加为好友，随时随地解答同学们遇到的困难和问题，让每个学生都能感受到辅导员的关心与关注。她始终以理解、尊重为基础，以爱心为出发点，长期坚持为贫困生、沉迷于网络的学生、成绩较差的学生、就业、考研压力大等几类特殊学生送上关爱与帮助。她曾为引导一个沉迷网络的学生无数遍地奔跑于教室、宿舍和网吧之间；也曾因一个思想困惑的学生，于寒冬深夜在学校操场与他长谈，直冻得两脚麻木而不能行走；也曾伸出援手帮助经济贫困生垫付学费；还曾凌晨两点与爱人送学生去医院进行手术，并守候至清晨……那些被她帮助过的学生早已把她看做家人，在她的鼓励与帮助下，使许多同学逐步消除了心理障碍，放下思想包袱，建立了积极乐观、自强、自立和自信的生活态度。
三、因材施教，设计学生成长绿色通道
在王老师的眼中学生没有好坏之分，个性只有差异之别。细致耐心，适时的发现和培养学生的专业、特长，因人而异地设计“成长绿色通道”，为学生的成长成才营造最好的环境是她的工作目标。
她严格班级管理，坚持每周深入寝室，定期召开班会，关心贫困和特殊学生，不让一个学生掉队。她积极践行学院“崇德尚学，求实创新”的院训，根据专业特色和学生特点，积极组建四六级攻关小组、科技学术创新团队、创新创业实践团队、社会实践团队等，让学生把理论知识与实践相结合，提升综合能力。经她组织的学生团队在创新、创业竞赛获国家级奖项2项、省级奖项20余项，她个人也多次被评为“优秀指导教师”。她指导的工业13-2班金山涛团队，在暑期社会实践活动中代表学校被团中央评为“2015年‘镜头中的三下乡’”好团队入围奖，她个人被评为“优秀指导老师”。在就业、考研阶段，为学生及时提供专业信息与学习平台，主动与企业洽谈，为学生提供社会实践及就业的机会。在她的努力下，她所的班级所带的毕业班级，就业率均达90%以上，考研人数逐年递增。
11年来，她先后担任16个班的班导师，获校“先进班集体”20余次。她的辛勤付出换来学生成长路上的累累硕果，仅机电15-2班学生，获“十佳大学生”荣誉称号1人次，辽宁省优秀毕业生2人次，辽宁省“华育大学生”年度人物候选人1人次，国家奖学金2人次 ，辽宁省政府奖学金1人次，国家励志奖学金8人次，校特等奖学金1人次，校奖学金29人次，社会奖学金3人次，校励志成才大学生奖学金1人次，“太阳石”奖学金1人次。国家级大赛获奖10人次，省部级大赛获奖52人次，校级大赛获奖40人次。申请或授权实用新型专利22人次，获得专业能力证书18人次。
王丽宏的言传身教，学生看在眼里，记在心中。许多学生都对她心存感激之情，很多走到工作岗位上的毕业生经常打电话问候她，此时在她心中涌动的是浓浓的职业满足感，同时也为选择了辅导员这份平凡却又不平凡的事业而自豪！在今后的职业道路上，她将继续满载着学生的信任和爱戴，用爱心和责任为学生护航、前行！
