王东丽，女，中共党员，1986年生，博士，硕士生导师，环境科学与工程学院教师，先后担任水土保持与荒漠化防治系副主任、环境生态工程系副主任。该同志思想政治觉悟高，为人正直，行事公正，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩，深受学生、同事、领导的好评。在五年的工作中，不断总结经验、修正不足、锻炼能力、提高素质，把成为一名优秀的人民教师作为自己毕生追求的目标。
一、思想素质良好，政治信念坚定
王东丽同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。以一个先进共产党员的标准严格要求自己，在工作中表现出较强的组织观念、大局意识和较强的综合协调能力，出色地完成了组织上交给的任务，很好地诠释了她对党的教育事业的忠诚与坚守。始终不忘作为人民教师的初心，牢记传道授业、立德树人的使命，经常将学科领域老前辈们的专业故事与科学精神分享给学生们，让学生们将本学科公益服务与奉献的精神不断传承。
二、热爱教育事业，热心教书育人
2015年，她怀揣着“传道授业解惑”的梦想选择了人民教师的职业，始终坚持把专业知识、技能及生活阅历分享给每一级学生，只要学生有些许收获或帮助，就开心不已。教学课程方面，她秉承着“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”的信念，一直在教学一线工作，主讲《森林培育学》等本科、硕士课程，始终认真负责、追求卓越。在课堂教学这一最重要的环节，她精心设计、细致备课，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通交流，并且注重授课方法，将实践技能演示搬到课堂上，而且积极探索学习通、雨课堂、翻转课堂等教学工具与方式的运用，极大地提高了课堂学习效果。另外，她积极承担实习指导与毕业论文指导，每个环节悉心指导，严格要求，使学生学有所获，共指导本科毕业设计（论文）21人；还积极承担各类大学生竞赛与项目的指导工作，累计指导大学生创新创业项目6项，“雄鹰杯”学术论文竞赛5项；主动组织承办新生入学、研究生备考等各类经验交流会，在学生中得到一致好评。
三、积极进修学习，投身科研实践
王东丽老师注重教研相长，积极投身科研工作。基于辽西区域环境需求与学校地矿优势，一直从事固沙樟子松林衰退机理及天然更新的限制性与矿区废弃地生态恢复，将理论教学与科研实践紧密结合。目前主持国家自然科学青年基金项目1项，参加国家重点研发计划项目、中央引导地方科技发展专项资金计划项目、省部级各类项目等6项。已主持或参与完成国家自然科学基金、省部级项目等5项。参编专著《黄土丘陵沟壑区种子库研究》2部，在国内外学术刊物发表及国际会议论文集上发表学术论文20余篇，申请发明专利3项，获陕西省科学技术奖、辽宁省林业科学技术奖等3项，指导11名硕士研究生参与科研工作。
四、服务意识较强，倾心教学管理
王东丽老师对系里的日常工作管理细致周到，任劳任怨，积极配合领导、组织管理系里的各项工作，特别是在水土保持与荒漠化硕士学位点评估、林学一级硕士学位点申报与环境生态工程专业申报及筹建工作中，不辞劳苦，在学科建设中发挥着骨干作用。除了扮演良师，她更倾心于成为学生的益友。特别是担任水土17-1班学生的班导师以来，热爱、关心全体学生，对学生的教育循循善诱、动之以情、晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，一直给予学生们妈妈般的关爱。她经常通过寝室走访、办公室约谈或者各类通讯方式与每名学生进行交流，深入了解学生的问题与困难，积极给予引导与帮助，都对学生的成长成才起到了举足轻重的作用。记得三位云南的学生第一个学期末提前购机票回家与考试冲突，她自己掏钱为学生贴补退购票损失，使学生安心考试并回家过年。她每个月定期组织召开班会，进行阶段性学习和工作总结与规划，并创新地运用学习通泛雅平台进行班级的日常管理，督促同学们每日坚持自习、英语打卡，以及撰写日记式的“每日一省”；除了稳抓学习，她还鼓励学生积极参与各类竞赛与文艺活动等，做全面发展的新时代大学生。在王东丽老师的带领下，班级学生平均学分绩点高达2.76，四级通过率为70%，班级多次获评校优良学风班、校先进团支部等荣誉称号。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。王东丽老师一直以来以她的实际行动，诠释着一名优秀人民教师的底色。
