王冉，中共党员，现任公共管理与法学院行政17-2班团支书，专业排名第一，曾连续三次获得国家励志奖学金和校级奖学金；在2018年获得学年成绩优异证书并被评为先进个人；获得了辽宁省优秀毕业生、公法学院学习进步标兵等荣誉称号；现为国家级创新创业项目组成员，参与社会公共安全案例大赛、“雄鹰杯”校级论文大赛和院级论文竞赛等众多学术竞赛并取得优异成绩，并以第一、二作者身份分别发表省级论文两篇，多次参与老师课题撰写。
5月13日下午，公共管理与法学院新闻中心有幸线上采访到荣获“校十佳大学生”荣誉称号的王冉同学。
采访过程中，王冉同学热情又细致地回答了每个问题。关于刚入学时的情景和心态，王冉回忆道：“我在2017年8月30日上午到达学校，当时还处在对新校园和新同学充满好奇的一个状态，比较期待和新室友见面吧。”接着她分享了自己的学习历程。她直言大一上学期是一个适应阶段：刚刚离开高中体系化的学习，让她有些不太适应，主要就是按部就班地上课。而因为当时有高数这门课程，所以课余时间她常常需要去回顾老师的讲解，做好笔记。那个时候她还没有什么概念，只是觉得大学课程的学习是零散化的，因此大一下学期可能才是她在学习上进入正轨的时候。对于自己步入正轨后的学习安排，她提到：“首先，我会了解每学期的课程学习，做好学习每一课程的准备，包括去了解一些专业课以外的相关知识。其次，老师在对专业知识讲解的时候会有较多的拓展知识，对于这些内容就需要及时补充，可以辅助相关案例进行知识吸收。最后，就是专业课的复习，专业课的复习不等同于期末前的突击，需要平时不断去巩固，当然这得取决于在平时的学习中你是否对这一知识有需求，所以这就需要自己在平时多输出，让知识不仅仅停留在课堂上，可以多写写小论文，课堂上老师布置的课程任务就是检验阶段性成果的一个很好的途径。上述基本就是我在学习上的一个安排。”
王冉在大一的时候曾在校自委会担任部员，大二以来在班级担任团支书，也曾在学院招生就业处协助老师开展相关工作。对于学习和工作之间偶起的冲突，她说：“虽然有时候工作上的事情一下子会给人一种压力感，但是一定不要抱怨，要用舒服的方式完成工作；如果你很抗拒地去完成这项工作，那结果往往就是，虽然工作完成了，但是你会耗费更多时间去修改，质量不佳反而更耽误时间。因此不要将工作和学习上的冲突放大化，其实有时候工作也是在检验你阶段性的学习成果，可以在工作中锻炼一下观察力、表达力等，这也是一种学习，只不过是场所的变化。所以一定要保持乐观心态，及时调节。”
在采访的最后，她给了学弟学妹们一些衷心的建议：“第一点：努力。可能会有人觉得努力是一个相对抽象的词，怎么努力，方向是什么，我觉得努力就是你尽全力做好本职事情，专业课上的学习是真的吸收，而不是吊儿郎当为应付考试；工作上的事情是用心去做，而不是抱怨然后被动完成。第二点：尝试。社科类的学习需要我们不断输出，可以多去参加一些专业上的比赛，尝试可以锻炼能力的同时还可以让我们接触到更广阔的平台，这也能给日后的发展多一条选择。第三点：规划。四年走下来，并没有想象的那么漫长，每一个阶段都需要规划，而不是被一些繁杂的事情填满，每一学年要完成什么目标、学习什么技能、怎么度过这一阶段，这都需要规划，有规划之后就会发现自己每一天都会很充足，即使忙碌也是自己想要的。第四点：脚踏实地。这是最最重要的，每一步都要走的扎实。这样才能走的更远。最后希望大家毕业的时候都没有遗憾。”
王冉
撰稿人：张诗琪 审稿人：李欣
