线上开学了，网上授课了，一切都准备就绪了！电气与控制工程学院在线上教学布置后总觉得少了点什么。
院党委几个人一连线，找到了，缺少了点“灵魂”！
战“疫”期间，没有师生面对面，更应该加强“课程思政”元素和“爱专业、爱电学”的教育。
学院领导抛砖引玉，在微信群里扔进了块“石头”：
没有电，一切皆是浮云，世界失明了、全球失聪了！
电停了，网瘫了，手机电脑变成砖头块没法直播了！
疫情“阻”不了我们师生互动，因为我们有“电”，“压”激发了我们的“势”，“功”更强了，“能”更多了，“瓦特”’战胜了“欧姆”，时间积攒了更多的“焦耳”，这就是P=U2/R，这就是电能W=pt！
“无功Q”树立起了电气专业人的信心，“有功P”激发了电气专业人的勇气，复功率S把P和Q结合在一起，那就是战无不胜的力量，电气专业人团结P、Q站在S=P+jQ的复平面上给世界带来光明和力量，为战“疫”的胜利保驾护航。
“什么是信号？什么是系统？打个比方，‘疫情’下，线上授课让老师‘华丽转身’变成网络系统的输入设备，讲课内容就是输入激励信号f(t)，此激励信号通过网络系统处理、传输给同学们，同学们接收到的就是输出响应信号y(t)。因此，信号由系统产生，系统完成信号产生、传输、处理的功能。输入激励f(t)与输出响应y(t)之间是什么关系？如何使信号不失真地传输？就是《信号与系统》这门课程要研究的问题……”
3月3日上午10点，高姬老师与59名2018级测控本科生相约“云端”，讲授《信号与系统》课程，迅速调动起学生的学习热情和专业责任感。
李雅梅老师在“学堂在线”上建设有《数字信号处理》课程，谈到新学期的云端在线教育，颇有些兴奋，她带领授课团队结合多年一线教学经验，梳理经典理论知识体系，将该课程的核心内容凝练为36个字：一条主线/两域支撑/三大变换/四种特征/五类原型/六扇小窗/七大应用/八仙过海/九九归一。
一至四句是理论，五到七句是应用，八仙过海、九九归一包含着人生的态度和智慧。李老师本学期开设的《数字图像处理》是《数字信号处理》后续课，同学们对那三十六字口诀仍记忆犹新。“当把知识转换为解决实际工程问题的能力的时候，你就获得了自由，你就是神仙！学海无涯苦作舟？不，学海无涯泛轻舟！这是唤醒、激励、期待、一直到体验的过程，九九归一，既是不忘初心。”
李老师用这36个字，将知识和能力的一粒粒珍珠用一条主线串成项链，启发设计者的想象空间！这36个字穿过“云层”，在那端，学生们对本学期专业课程学习充满了期待。
“现代控制理论就是在定量、定性分析系统的基础上，对系统进行常规或最优综合，从而改善系统性能，以保证系统的各项性能指标要求都得到满足。本门课内容结合当下，可以形象的类比于此次新型冠状病毒疫情防控，在党和政府的正确领导下，在专家准确分析疫情和广大医护工作者的辛苦付出下，精准施策、科学防控、最优调度物资、采取最佳治疗方案医治患者，早日战胜疫情，使人民更加幸福安康！”侯利民老师在《现代控制理论》课程绪论中如是授课。
他还以钱学森对控制理论发展作出的重大贡献为例，提到了战“疫”期间的钟南山等科学家的学术精神和人格魅力，将会激励一代又一代的科技工作者。
他为学生讲到疫情期间“防疫机器人”上阵，核心知识之一就是控制理论，虽然我们不能冲锋在抗疫第一线，但我们现在可以潜下心来学习先进的控制技术，毕业后为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
3月4日第二大节课，侯利民老师线上讲授《现代控制理论》课程，结合目前疫情，培养学生爱国情怀、学习专业的责任感。
同是自动化专业，阎馨老师在开学第一课就结合武汉火神山医院智能机器人的助力“战役”，拉开了《运动控制系统》课程学习的序幕。
阎馨老师给学生讲到：“最终战胜疫情，关键要靠科技。”这是对科技人员提出的要求。
在这次抗击新冠肺炎的战役中，多款智能机器人、无人机等高科技产品都加入这场没有硝烟的战争。“防疫机器人帮医、帮护、帮执勤，防疫降风险……”阎馨老师课程中面对镜头如是向学生授课。
“实现智能机器人工作和无人机飞行等设备的电机调速控制部分正是我们今天将要学习的《运动控制系统》中涉及的主要内容，为国而战的第一步让我们先来了解一下这门课程将要学习的主要内容……。
网上有一个段子说“疫情期间不要出去，去超市要给你‘一枪’，回小区还要给你‘一枪’……”谢国民老师在讲解《数字电子技术》课程时和学生开了个小玩笑。
这个枪可不是“真枪”，是疫情期间用处最大的“测温枪”。他给学生讲到：“测温枪是一种能够测量物体表面温度的电子设备，测温枪的芯片是该电子设备控制核心。芯片的功能取决于我们学习的数字集成电路设计，别看它只有小指甲般大小，上面却有数公里的导线和成千上万只电子器件，它设计原理、方法和我们数字电路完全一致。”一下子拉近了课程学习和实际的距离感。
“这次疫情大量使用了我国自主制造的测温枪，如上海思为、深圳华阳等公司，这在十几年前都是不可想象的。在数字电子技术应用领域，我国正从学习先进到赶超先进到如今的创造先进！。"
谢国民老师贴地气的讲解让学生明白看似“高大上”的电子设备，通过学习《数字电子技术》之后都能够轻松实现。激发学生学习兴趣同时，潜移默化的培养学生的“四个自信”和民族自豪感。
徐耀松是学校的首届“最美”老师之一。在第一周讲授《可编程控制器及应用》的绪论课程中，他拿火神山医院病床旁边的医疗设备举例。“一台台的医疗检测设备，有多少个测控元件在工作，研发它们，保障它们可靠运行，是我们测控专业毕业生的责任和义务。”
“测控系统是由一个一个的元件组合而成的，系统的运行效果决定于每一个部件，这就如我们每个人，只有我们自己做好了，汇涓成流，我们的社会、国家也就会更加强大。”
“气势磅礴的港珠澳大桥、风驰电掣的高铁、自动穿梭的物流机器人等，都离不开先进的测控技术，而这背后，是我国科技发展的支撑，我们应该为我国的发展感到骄傲，为我们的国家感到自信。”
课堂上，徐老师还分享了奋斗在战“疫”一线的感人事迹，让学生们懂得感恩，鼓励学生们通过实际行动做出应有贡献；分析国家对疫情的应对措施及效果，让大家感受到我国的制度优势，使学生激发奋进力量，坚定自信，厚植学生爱国情怀。
葛群老师为了使直播效果更好，在教研室摆起直播授课“案”与“板”，视频录不到黑板，在办公桌上垒一摞书籍，垫起了笔记本，抬高了镜头。
在讲授《电力系统分析》课程绪论时，她积极培养学生的爱“电”情怀。
“我们的生活已经离不开‘电’了，设想一下，没有‘电’做坚强后盾，网络停了，手机用不了、电脑用不了，我们的视频直播课那就不用想了吧！因疫情宅在家里的我们，是不是要抓耳挠腮，不知道该干什么了？”
“电力系统的巨大电能保障着这个社会前进发展的一切、一切，都需要电力先行！新闻中看到火神山、雷神山医院的建设过程中电力安装工人的身影了吧！正是这一台台的箱式变压器、一根根电缆线路保障着各种照明、各种医疗设备和仪器的正常运行，白衣天使才能顺利、高效抢救宝贵的生命。电力系统分析课程就是你未来从事电力专业工作的有力武器……。”
葛群老师用最真实的行动在力求最佳网络教学效果的同时还不忘厚植学生的专业情怀和爱国情怀。
师者，传道，授业，解惑者也
古时席地而坐品茗论道
今朝云端课堂响彻四方
一场疫情，让中国成为了世界瞩目的焦点；中医横空出世，让人们更关注生命、关注人与自然的和谐发展。在线教育直播课堂也如雨后春笋般一夜之间遍地生花，芬芳斗艳。如何更好的利用线上教育在传授专业教育的同时培养学生的家国情怀将是一个永恒的话题，值得所有专业课程老师去不断思索。
来源：2020-3-7《今日头条》
