新华网沈阳4月8日电(记者王莹)今年3月,辽宁发生新一轮疫情以来,全省高校实行全封闭管理,77万名大学生留守校园。辽宁省教育厅近日印发通知,要求各地各校根据学生实际需求,提前发放国家助学金和生活补助费,切实保障家庭经济困难学生的基本学习生活需求。省内高校也多措并举,妥善解决学生困难和问题,为学生学习生活保驾护航。沈阳理工大学切实做到管理有温度、帮扶有深度、资助有广度。校园封闭管理期间,学校领导带队深...
疫情期间,辽宁高校坚决扛起疫情防控政治责任,在严格落实校园疫情防控措施的基础上,注重对在校师生的人文关怀,在做好线上教学、心理健康服务等方面持续发力,让师生的封校生活既安全又舒心。精准防控 网格管理辽宁高校筑牢疫情防控屏障“有力度”各高校按照省委教育工委、省教育厅要求,落实领导班子责任,不断强化疫情防控工作体制机制。沈阳建筑大学、辽东学院组建校内、校外巡查组,党委书记、校长分别任总组长,住校巡...
(光明日报全媒体记者刘勇 通讯员周浩宇)日前,记者从辽宁工程技术大学应用技术与管理学院了解到,为了让广大学生家长们放心、安心,家校携手共同筑牢师生生命健康安全防线,学院发出“致全体家长的一封信”,图文并茂地向家长们详细通报了学校的封闭管理现状。自本次疫情爆发以来,辽宁工程技术大学严阵以待,学校领导多次深入一线检查指导疫情防控工作,亲切慰问防疫工作人员和学生,始终与广大师生、员工并肩作战。封闭管...
疫情防控指令通过楼长分级快速传达到学生寝室、后勤部门通过网格化管理体系协同做好卫生清洁及维修保障、无人机巡航监控协助保安对食堂等人员密集场所进行限流提醒、校园行程轨迹追踪系统实现学生活动轨迹追踪溯源......疫情发生以来,辽宁工程技术大学严格落实省教育厅校园疫情网格化防控要求,通过推进网格优势与传统管理体系融合、学工队伍与防疫体系融合、智能技术与动态监管融合,快、严、紧、实做好校园疫情防控工作。在...
3月27日下午,在封闭管理的辽宁工程技术大学玉龙校园,有一家三口拍下了一张特殊的合影。合影中的人是学校总务处教师张轶佳,他的爱人、阜新市中心医院体检中心副主任护师王俊利和他们的女儿测绘与地理科学学院学生张津淇。为了这次相见,张轶佳的爱人特意申请了周末加班,到校园里为在校师生检测核酸。这是学校封闭管理后,一家三口难得的团聚。3月19日辽宁工大开始全封闭式管理,学校总务处团队第一时间入住校园。校园封闭管...
“亲爱的家长朋友,您好!提笔落字的时候,我想象着您就坐在我的面前,知道您惦记自己的孩子,但请安心地阅读或听我说……”3月22日,辽宁工大人的朋友圈被“一封信”刷屏,这是由学校应用技术与经济管理学院发出的“致全体家长的一封信”,点开的瞬间,一个温柔、舒缓的女声娓娓道来。在信中,学院图文并茂地向家长们详细通报了学校的封闭管理现状,让家长们放心、安心,家校携手,共同筑牢师生生命健康安全防线。自本次疫情爆...
亲爱的家长朋友,您好!提笔落字的时候我想象着您就坐在我的面前知道您惦记自己的孩子但请安心地阅读或听我说……3月22日辽宁工大人的朋友圈被“一封信”刷屏这是由学校应用技术与经济管理学院发出的“致全体家长的一封信”点开的瞬间一个温柔、舒缓的女声娓娓道来在信中,学院图文并茂地向家长们详细通报了阜新市疫情防控现状、采取的管控措施和学校的封闭管理现状,让家长们放心、安心,家校携手,共同筑牢师生生命健康安全...
“亲爱的家长朋友,您好!提笔落字的时候,我想象着您就坐在我的面前,知道您惦记自己的孩子,但请安心地阅读或听我说……”3月22日,辽宁工程技术大学人的朋友圈被“一封信”刷屏,这是由学校应用技术与经济管理学院发出的“致全体家长的一封信”,点开的瞬间,一个温柔、舒缓的女声娓娓道来。在信中,学院图文并茂地向家长们详细通报了学校的封闭管理现状,让家长们放心、安心,家校携手,共同筑牢师生生命健康安全防线。自本...
3月30日—31日,辽宁工程技术大学“战疫情 促就业”2022届毕业生春季网络双选会成功举办。本次“网络双选会”为统筹做好疫情防控和2022届毕业生就业工作,助力用人单位招才引智,起到了积极的促进作用。本次双选会共有来自全国24个省、直辖市的436家用人单位参会,为学校毕业生提供优质岗位4.8万余个,涵盖能源动力、计算机软件、建筑、制造等10余个行业,岗位需求几乎包含学校所有专业,其中国有企业106家,岗位需求2.5万余...
辽宁工程技术大学严格落实《辽宁省教育厅关于进一步加强高等学校校园疫情网格化防控的通知》(辽教通〔2022〕35号)文件要求,第一时间制定并印发《阜新校区学生疫情防控网格化管理实施方案》(辽宁工大发〔2022〕72 号),压紧压实主体责任,从快从严从紧从实做好校园疫情防控工作。 一、着力推进网格优势与传统优势深度融合 每个学生宿舍设楼长1人,选派本楼内一个学院的党委书记(副书记)担任;设副楼长若干名,由本...