6月21日,矿业技术学院举办“放飞梦想、青春飞扬”2019届毕业生晚会暨建院十周年庆典。矿业技术学院党委书记徐若虹、院长王道涵、党委副书记兼副院长伊宏艳、副院长陈长华,全体教师和2019届全体毕业生出席活动。 教师代表祖秉辉为学院10周年庆典致颂词,歌颂矿业技术学院在10年的风霜雨雪中茁壮成长,在10年的发展历程中,信马由缰、自由翱翔。祝福矿业技术学院在龙湾校园的大地上雄踞一方,让“矿技”号战舰再次——启航。...
6月21日下午,2019年辽宁工程技术大学矿业技术学院赴基层、部队、升学及创业毕业生出征仪式隆重举行。矿业技术学院党委书记徐若虹、院长王道涵、党委副书记兼副院长伊宏艳、副院长陈长华,典型学生代表、全体教师和毕业生出席活动。积极引导毕业生到祖国最需要的地方去建功立业是矿业技术学院的优良传统。近年来,越来越多的毕业生积极响应国家号召,坚定理想信念,到祖国和人民需要的地方去发展事业,立志为伟大中国梦的实现贡...
为了让毕业生感悟、体会、享受成长的快乐,激发爱校情感,集体意识,树立对未来人生发展的坚定信心,测绘学院于6月18日早九点,在博文楼后举行我们从“工大”起航——毕业生心理训练。活动中,通过破冰行动、组建团队、蛟龙出海、挑战99秒、红色轰炸5项活动,培养学生的团队精神、执行力与5w3h工作流程,最后通过教练总结、重温活动、加强效果,从而有更深入的体会,让学生体会到了团队协作的优势与重要性,除此之外也了解到了...
6月20日晚,在博雅楼10楼的“模拟法庭”,举办了首届研究生院中华路校园党的理论知识竞赛。本次活动,由研究生院主办,中华路校园研究生院各党支部联合承办。当前,“学习强国”App风靡大众,学习党的理论知识,已成为一大风潮,各组织各支部都在加大学习力度,此活动旨在让同学们更好的了解党的理论,探究党的知识,理解党的文化,力求紧跟时代潮流,紧贴时代脉搏,进而在工作中学习中发挥党员作用,为社会和国家贡献自己的力...
为服务我国生态文明建设,不断推进生态哲学、环境哲学、环境伦理学理论中国化,加快形成人与自然和谐发展的新格局,开创社会主义生态文明新时代,汲取古今中外生态智慧和生态文明成果,中国自然辩证法研究会环境哲学专业委员会、中国伦理学会环境伦理学专业委员会与天津外国语大学欧美文化哲学研究所日前在天津外国语大学马场道校区国际交流中心举办了以“中外生态·环境哲学·研译双修”为主题的中国自然辩证法研究会环境哲学专...
为加强党的政治建设,更好的发挥党支部战斗堡垒作用,提升研究生支部书记的业务水平,推动各级党组织立足本职把研究生院党建工作做得更加坚实有力。研究生院党委于2019年6月16日上午在龙湾校区行政办公楼807举办了我校两地三校区的学生党支部书记述职和培训会议,研究生院党委书记杨铮、副书记赫飞、研究生院学生党支部陈凯老师和张雪老师应邀出席,龙湾校园研究生院学生党支部徐涛老师主持会议。 徐涛老师首先感谢和欢迎...
为深入贯彻学习习近平总书记关于青年工作的重要思想,贯彻落实党的十九大、团的十八大精神。2019年6月17日晚18:30,由校团委、教务处、创新实践学院、科学技术研究院、合作发展处主办,矿业学院承办的以“青春梦想、创新创业”为主题的大学生创新学术论坛在致远楼采矿虚拟仿真实验室准时召开。本次论坛邀请到材料与工程学院任鑫老师,环境科学与工程学院副院长赵晓亮,土木工程学院金佳旭老师,校团委书记苏海泉、副书记李松,...
6月12日晚6点,研究生院学生党支部在惠和楼216举办了以“研究生党支部书记宣传工作会议暨学习强国理论知识先进个人表彰”为主题的活动。本次活动由研究生院学生党支部承办,学校宣传部孙海瑞老师和研究生院学生党支部陈凯老师出席了本次会议,参加本次活动的人员主要有研究生院各研究生党支部书记,学习强国理论知识标兵和学习强国理论知识先进个人以及部分党员代表。本次活动由研究生院学生党支部副书记、中华路校园研究生...
2019年6月19日下午,矿业技术学院毕业生党员廉洁从业教育讲座在静远楼404举行,仪式由学院贾英辉老师主持,学院党委书记徐若虹和学院党委副书记伊宏艳应邀出席。会议伊始全体师生奏唱国歌,拉开了仪式的序幕。毕业生党员代表那洪铭和孙志远代表2019届毕业党员发言,他们表达了对学校、学院培养的感谢,并承诺在今后的工作和学习中,发挥好党员的先锋模范作用,不忘党员使命,争先创优,不负学院对自己的期望。徐若虹书记为学院...
2019年6月17日,我校第十二届本科生结构设计竞赛暨2019年辽宁省普通高校本科生结构设计竞赛选拔赛在土木工程学院土木工程实验中心圆满落幕。 本次竞赛由学校教务处、创新实践学院主办,土木工程学院承办。共有来自土木工程学院、建筑与交通学院和葫芦岛校区工商管理学院的73支队伍参赛。为了更好地举办本次竞赛,竞赛组委会精心组织安排竞赛各个环节,召开了赛题说明会和加载试验培训会,帮助学生充分理解和把握题目要求...