今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。为加强师生党员爱国主义教育,传承和弘扬抗美援朝伟大精神,11月4日,建筑与交通学院开展“追寻红色印记,牢记初心使命”主题系列党日活动,组织全院师生党员集体观看抗美援朝题材电影《金刚川》。 70年前,为了保卫和平、反抗侵略,新中国毅然作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策,英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜,同朝鲜人民和军队一道,舍生忘死、浴血奋战,赢得了抗美援...
10月29日晚6点,公共管理与法学院心委会于博雅楼215教室举行了2020级新生心理评测。公法学院学生工作处主任陈薇薇老师出席了本次测评。学生会心育部全员、大一全体同学参加了本次测试。测试开始,陈薇薇老师致辞并给大家讲解注意事项。陈薇薇老师提到:“心理健康在我们的日常生活中发挥着重要的作用,它与我们的生活学习、人际关系、个人情感都有着密切联系,因此每个大学生都要认识到心理健康的重要性。大学就像是社会的缩影...
10月23日中午,公共管理与法学院社保19-1团支部在博雅楼203教室召开了“青春梦想,创新实践”主题团会。团支书林靖力主持了本次团会,支部全体成员参加了此次团会。本次团会以号召大学生弘扬创新实践精神为目的。团会伊始,由团支书林靖力对创新实践进行了解读,并表达了自己的看法。紧接着进入了要点解读环节,支部成员杜海萍和张媛媛进行了以创新实践为主题的演讲。在接下来的的自由讨论环节,支部成员对会议要点展开了热烈的...
10月20日下午,公共管理与法学院行政19-1团支部在新华楼401教室召开了“青春梦想,创新实践”主题团会。团支书李庭秀主持了本次团会,支部全体成员参加了此次团会。本次团会以弘扬“青春梦想,创新实践”的团会主题精神为目的。团会伊始,由团支书李庭秀对本次团会的开展内容进行了介绍,并表达了自己的看法。紧接着进入了讨论环节,各支部成员积极参与互动,依次上台讲述了自己下一阶段的学习规划,并相互提出修改建议。随后,...
10月20日上午,公共管理与法学院法学19-1团支部在博雅楼315教室召开了“青春梦想,创新实践”主题团会,团支书王天娇主持了本次团会,支部全体成员均参加了此次团会。本次团会以“梦想”、“创新”、“文明”三大关键词为中心展开。团会伊始,由团支书王天娇讲述了大学生许多创业成功的案例。随后,支部成员杜孝然上台发言,为支部成员今后是否创业、如何创业提供了有效的思路。在接下来的要点解读的环节,团支部成员郑金华向支...
10月22日下午,公共管理与法学院社保19-2团支部在新华楼302教室召开了“青春梦想,创新实践”主题团会。团支书董正文主持了本次团会,团支部全体成员参加了此次团会。本次团会以引导青年大学生增强奋斗精神,树立积极的奋斗目标,树立良好的人生观、择业观为目的。团会伊始,由团支书董正文对青春与实践的关联进行了概括,提出了大学生应该在实践创新中追逐青春梦想的观点。紧接着进入了演讲环节,支部成员沈海宜和杨景分别对创...
10月20日下午,公共管理与法学院行政19-2团支部在新华楼304教室召开了“青春梦想,创新实践”主题团会。团支书王金琪主持了本次团会,支部全体成员参加了此次团会。本次团会以鼓励大学生勇于追梦,创新创业实现人生价值为目的。团会伊始,由团支书王金琪对青春梦想和创新的重要意义进行了概括。随后,进入到要点解读环节,由两位支部成员根据自己对于青春和创新的认识做了一番解读。支部成员徐倩对“青春”这个词进行了深刻解读...
10月29日,公法学院法学20-2班全体成员集体参观了校史馆。本班的高鹏儒与岳慧琳同学作为本次参观校史馆的讲解员。为铭记老一辈革命家、教育家的建校初心,我校特地建成1380平方米的新馆投入使用。校史馆内包含的文化内容分为四部分,让同学们深刻体会到了工大历史的传承。第一部分为走进校史,高鹏儒向同学们讲述了太阳石精神以及老一辈革命家为学校做出的卓越贡献,鼓舞着新一代工大学子更应传承太阳石精神,践行“诚朴求是,...
2020年11月2日晚,环境学院学生骨干培训班开班仪式暨第一篇章“思想铸魂,共进成长”在知行楼206会议室开讲,环境学院党委副书记兼副院长刘洋、院团委书记王琪、环境生态工程系教师朱宏飞与环境学院学生干部们共同参与其中。在此篇章的第一讲中,刘洋老师从角色定位出发进行的阐述,让同学们明白真正的学生干部不仅是管理者,更是服务者,同学们应该正确认识自己作为学生和学生干部的双重身份,注重学习成绩与个人综合素质、综...
近日,环境学院于新华楼406组织进行环境监测实验技能知识竞赛,环境工程专业19级全体同学参加其中。知识竞赛开始前,各班参赛队伍成员依次有序入座,耐心等待竞赛开始;竞赛开始后,各参赛队伍人员争分夺秒,谨慎审题,认真完成每一道题目;比赛进行到尾声,各参赛队伍历经紧张的60分钟后先后结束答题,环境监测实验技能知识竞赛圆满完成!此次学术竞赛使得同学们对环境监测实验技能有了更深入的了解,促进同学们对知识的掌握