(通讯员 李叙瑶)5月17日,体育学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课第二讲开讲,学院院长刘大明主讲,学院全体党员教师和部分学生党员代表集中学习。刘大明院长以《习近平总书记关于体育的重要论述》为题,从习近平总书记的体育健康观、体育强国观、体育改革观三个方面,细致阐述了习近平总书记对新时代我国体育改革发展的价值取向、功能定位、基本方针、目标任务等一系列重要问题发表的重要讲话内...
(通讯员 孙虹)5月13-14日,由中国商业统计学会主办的“正大杯”第十三届全国大学生市场调查与分析大赛(研究生组)全国总决赛在南昌大学(前湖校区)举行。营销管理学院吴正祥博士指导的研究生龚佩雯、葛家玮、林艺的团队作品《人间烟火气——辽宁省小店经济市场状况调查分析》入围全国总决赛,经过激烈的现场汇报答辩环节,最终荣获研究生组全国总决赛一等奖。 颁奖现场(屏幕倒数第二行为我院团队作品)全国大学生市场调查...
(通讯员 代净)为扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,5月10日下午,外国语学院开展主题党日活动,学院全体教工党员和学生党员参加了活动。学院首先组织全体师生进行了政治理论集中学习,通过学习习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时和在主题教育工作会议上的重要讲话精神等,引导广大师生以饱满的精神状态、端正的学习态度全身心投入到主题教育中来,在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念...
(通讯员 李叙瑶)为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,在学思践悟中汲取奋进力量,体育学院组织开展了“忠诚固根本 建功新突破”系列主题党日。4月19日,学院全体党员教师到辽宁工程技术大学校史馆进行参观学习。在解说员生动的讲解下,我校发展奋斗70余年的光辉历程犹如一幅画卷在教师们眼前徐徐展开。学科建设、人才培养、教育贡献,一代代工大人在这片土地上付出的艰辛实践,铸就了如今学校发展的...
(通讯员 李叙瑶)5月10日,体育学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题党课第一讲开讲,学院党委书记张二军主讲,学院全体党员教师和部分学生党员代表集中学习。张二军书记以《学习贯彻新党章》为题,细致分析了从党的一大到党的二十大这百年间党章的内容变化,从分析党章的角度阐述了中国共产党百年来发展壮大的历史进程。他强调,党章是党的总章程,是统一全党思想和行动的重要基础,是党员增强党性与党...
(通讯员 杨雯雯)为让外国语学院学生能够更加具体了解考研相关信息,获取考研经验,2023年5月12日,外国语学院举办“考研经验分享会”。本次分享会于博雅楼211教室举行,由张亚男副书记主持,李晴晴、于烨、沈群涵三位同学分享经验,2020级全体学生参加。保研到河海大学的李晴晴同学从个人信息、推免流程、投递战略、面试准备这几个方面展开经验分享,详细梳理了准备保研过程中所需要注意的各个细节。最后,李晴晴就自己的经历...
(通讯员 杨雯雯)为做实做细2024届毕业生就业服务工作,引导毕业生积极就业,近日,外国语学院在博雅楼211开展了“就业经验分享会”,邀请校就业服务中心主任任思行老师及2023届优秀毕业生代宝林作就业指导、分享。会议由张亚男副书记主持,全体2024届毕业生参加。任思行老师从“秋招懈怠”“考研扎堆”“编制最香”等方面为大家进行了就业指导。从校园招聘的典型现象——简历不足为例,详细分析了其原因并给大家提出宝贵的意...
(通讯员 余岚)为贯彻落实教育部、省教育厅关于“访企拓岗”促就业专项行动工作部署,对接企业用人需求,拓宽毕业生就业渠道和资源,全力促进毕业生更加充分更高质量就业。测绘与地理科学学院(以下简称“测绘学院”)积极响应,开展“蒲公英计划”访企拓岗促就业专项行动。“蒲公英计划”的主旋律为引导毕业生更充分更高质量就业,学院领导高度重视,充分挖掘已有校友资源,拓展就业渠道,做实做细学生就业服务,兜牢青年就业...
(通讯员 陈东岳)2023年5月7日上午,营销管理学院组织开展2022级新生“登首山、授班旗”活动,学院全体教师以及2022级研究生和本科生参加本次活动。院党委副书记王华主持本次活动。早9点,同学们从学校北门出发踏上了去往首山的路,一路上充满着同学们的欢声笑语。上午10点准时到达首山正门,合影留念后,同学们疾步如飞,奋力前行,一个小时便全部登上了山顶。在烽火台上,院长李宝库为每个新生班级授予了班旗并致辞。他强调...
(通讯员 张新鑫)为全面推进落实电气与控制工程学院毕业生就业工作,为毕业生提供全面优质的就业服务,5月12日中午,电气与控制工程学院在静远楼232会议室开展2023届毕业生班导师座谈会,会议由学院党委副书记贾鑫主持。会上,贾鑫就目前学院整体就业情况和各班级就业情况进行了介绍,对近期就业工作提出几点建议。一是班导师要准确掌握班级学生就业数据,弄清学生未就业的原因、目前存在的困难及学生需求。二是要根据未就业学...