5月28日-29日,心理发展与健康管理中心在龙湾校园体育场组织开展朋辈心理行为训练师培训,此次培训由心理发展与健康管理中心副主任姜喜双、葫芦岛校区学生部副主任王健、心理发展与健康管理中心综合科副科长刘娟、电气与控制工程学院武书宁、工商管理学院詹天麒担任培训师,来自校心委会和各学院心委会的60名学生参加了培训。此次培训围绕“松鼠与大树”“叠罗汉”“组建团队”“绝地求生”“无声数字”“大风吹”“无脚站立”“挑战36秒”...
6月1日晚,辽宁工程技术大学葫芦岛校区首届“工商杯”健身啦啦操大赛决赛在龙湾校园太阳石广场成功举行。比赛中,来自葫芦岛校区五个学院的十支队伍同台竞演,他们身着亮丽的队服,伴随着动感的音乐,舞动身姿,展现出啦啦操的独特魅力。每一支队伍都充分展现了青春活力,无论是高难度的动作,还是富有创意的编排,都让人眼前一亮,赢得了现场观众的阵阵掌声和喝彩。经过激烈的角逐,最终工商管理学院的未来可期队获得团体第一名;软件学院的动力飞跃队和工商管理学院的无限可能队获得第二名;...
为加强学生理想信念教育,厚植学生爱党爱国爱校情怀,充分发挥“五老”独特作用,6月3日,学校关心下一代工作委员会、党委学生工作部、传媒与艺术学院联合举办“五老讲堂”活动。离退休职工管理处处长潘继军、党委学生工作部副部长张建双、传媒与艺术学院党委副书记单常艳及各学院100余名学生代表参加活动。本次活动邀请原公共管理与法学院教授张志勇老师担任主讲嘉宾。张志勇教授以《一代才女大辽皇后萧观音》为题,从契丹(辽)概说、...
为丰富教职工校园文化生活,提高教师体质健康水平,校工会于5月29日在葫芦岛校区举办“盛京银行杯”教职工跳绳活动。本次比赛分个人短绳和团体长绳两个项目,总计150余名教师报名参赛。赛场上激情洋溢,紧张刺激,参赛者们跃动的身影如同跳动音符,为辽宁工程技术大学教职工队伍带来生机与活力,现场氛围格外热烈。经过激烈角逐,电气与控制工程学院获得团体一等奖;电子与信息工程学院获得团体二等奖;基础教学部、软件学院获得团体三等奖。...
为认真贯彻落实《关于开展2024年辽宁省高校“5·25”大学生心理健康教育月活动的通知》文件精神,落实健康第一的教育理念,培育学生健康心态和积极心理品质,心理发展与健康管理中心于5月启动了“五育并举 向心而行”——第二十三届“5·25”大学生心理健康教育宣传月活动。5月24日中午,葫芦岛校区举办了“5·25”大学生心理健康教育大型现场宣传咨询活动。“姜喜双工作室”成员以及各学院心理发展与健康管理指导教师参加了本次宣传咨询活动,...
5月24日,心理发展与健康管理中心举办的朋辈心理辅导员培训在龙湾校园尔雅楼107室、尔雅楼109室顺利开讲,心理发展与健康管理中心副主任姜喜双、综合科副科长刘娟担任主讲,共有300余名班长、心育委员、寝室长以及校、院心委会学生干部参加了培训。此次培训分为两讲,两位老师分别主讲朋辈心理辅导基本理论及技术、心理状态及心理危机的识别与应对。培训过程中,培训教师将理论与实践相结合,将技能与案例相结合,深入浅出,灵活生动,...
2024年5月11日-17日是第三十三届“全国城市节约用水宣传周”,5月16日上午,校区校园管理处党支部、后勤党支部联合兴城市水利局党支部,开展“推进校园节水,建设美丽校园”主题党日活动,助力节约用水宣传。活动当天,支部的党员们在校区人流量较大的二食堂门口通过设置节水宣传咨询台、摆放节水宣传板、悬挂节水宣传横幅、向过往师生发放节水宣传资料、现场讲解等形式,开展《节约用水条例》《辽宁省节约用水条例》《节水微科普》...
5月19日,阜新校区中华路校园和玉龙校园同步举办了以“五育并举 向心而行”为主题的第二十三届“5·25”大学生心理健康教育现场宣传咨询活动。心理发展与健康管理中心副主任陈晓蕾、专职心理健康教育教师张劲松、盛桂颖以及各学院心理发展与健康管理指导教师参加了活动,校心委会和各学院心委会协助组织了本次活动,活动参与人数达2000余人。本次活动准备充分,丰富多彩,注重创新,心理发展与健康管理中心的三位心理咨询师为学生提供了现场心理咨询服务,...
近日,心理发展与健康管理中心分别在玉龙校园博文楼402室、中华路校园新华楼201室举办第二十三期学生干部暨第十七期寝室长身心健康知识及技能培训。心理发展与健康管理中心副主任陈晓蕾、专职心理咨询教师张劲松、盛桂颖担任主讲教师,阜新校区共有200余名本科生心委会干部、心育委员、班长及寝室长参加了培训。此次培训,三位老师分别围绕“心理状态的识别与应对”“大学生心理危机的预警与干预”“校园精品心理活动及班级心理活动的策划及开展”...
近日,辽宁省教育厅公布了第六届辽宁省高校校园心理情景剧大赛获奖名单,我校心理情景剧《沉默》荣获“优秀作品奖”。该剧由软件学院选送,展现了大学生抑郁症患者痛苦挣扎的内心世界,揭示了原生家庭、校园欺凌以及逃避等消极应对方式对大学生心理成长的影响,呼吁大家关心关注抑郁症群体,鼓励大学生在出现心理问题时勇敢寻求专业帮助。校园心理情景剧作为我校心理健康教育工作的重要特色活动形式,为学生提供了展现自我、认识自我、...