编者按:躬耕教坛,强国有我。为深入贯彻落实党的二十大精神,为实现辽宁全面振兴新突破激发人才活力,生动展示新时代“四有”好老师形象,党委宣传部特推出“我的育人故事”专栏,讲述我校教师爱岗敬业、以德立身、以德立学、以德施教、教书育人的生动故事,展现辽宁工大教师不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。在教育的舞台上,我始终致力于激发学生的潜力,开拓...
陈晓庆,女,中共党员,硕士,讲师,基础教学部思政教研室主任,曾获“优秀共产党员”等5项校级荣誉称号。长期从事思想政治理论课一线教学和管理工作,获评“青年教学名师”教学技能称号。主持完成校级课题8项,市级课题多项;获评校级教学成果奖1项,参与省级课题多项,发表学术论文近10篇,学术著作1部。并带领教研室2次获评校级“先进集体”、“葫芦岛市三八红旗集体”等荣誉称号。一、深耕教学,锐意改革和创新陈晓庆老师深...
单侠,女,中共党员,文学硕士,副教授,马克思主义学院教师第三党支部书记、形势与政策教研室主任,曾获“优秀教师”、“优秀党务工作者”等多项校级荣誉称号。长期从事思想政治教育研究,主持并参与多项省、市级科研项目,发表省级以上学术论文十余篇,出版专著一部,参与编写教材三部。从教以来,先后讲授“形势与政策”、“党史”等课程,教学认真、严谨,不断优化思政课程内容,深入探索教学方法,用心用情服务好每一位学...
丁鑫,男,中共党员,博士,讲师,硕士生导师,力学与工程学院实验中心副主任,辽宁省优秀博士学位论文获得者、校第五批“优秀青年教师提升计划”-拔尖人才,获“校园先锋示范岗”、“优秀班导师”等荣誉称号。主要从事深部煤岩动力灾害机理及预警方法相关研究工作,主持国家自然科学基金项目1项、省部级项目4项及企业委托项目3项,以第一或通讯作者发表学术论文30篇,申报或授权专利16项,研究成果获省部级科学技术奖励4项。一...
冯一峰,男,硕士,讲师,传媒与艺术学院动画专业教师,文化部创业创意人才库人才,细河区政协委员、校知联会副会长。主要从事三维动画和虚拟现实的设计理论与实践研究;指导学生获专业竞赛省级奖项40余项,获校级优秀毕业论文4次;教研成果获全国煤炭行业教学成果一等奖。设计制作的辽宁工程技术大学VR校园全景漫游累计浏览量超28万人次,设计制作鄂尔多斯研究院宣传片;与学校6个科研团队合作,完成三维动画演示项目18个。以...
赵玉英,女,中共党员,副教授,建筑与交通学院辅导员,曾获“辽宁省高校辅导员谈心谈话活动先进个人”“阜新市优秀团干部”“辽宁工程技术大学优秀辅导员”等36项省级、市级和校级荣誉称号。长期从事大学生思想政治教育工作,主持辽宁省社会科学规划基金项目等省级课题7项,发表学术论文22篇,主编思想政治教育相关著作4部,论文荣获辽宁省高校青年德育工作者理论研讨会优秀论文一等奖等省级奖励11项。一、政治坚定,不忘初心...
赵晓亮,男,中共党员,博士,副教授,硕士生导师,环境科学与工程学院副院长,辽宁省第八批“百千万人才工程”万层次人选,曾获阜新市“五一劳动奖章”等市校级荣誉16项。长期从事矿山环境治理基础理论与关键技术研究,主持重点研发课题、省自然基金重点项目等纵向课题10余项,主持横向课题20余项,发表学术论文80余篇,其中SCI、EI检索12篇。授权发明、实用新型专利15项,主编国家规划教材3部。获省部级等科技奖2项。一、心怀...
赵宏燕,女,中共党员,博士在读,副教授,硕士生导师,中国煤炭协会专家委员会委员;中国行政体制改革研究会理事;辽宁省公共管理类专业教指委委员;辽宁省行政管理学会常务理事;阜新市委、市政府决策咨询专家;阜新市公共管理学科带头人。曾获“全国优秀MPA教师、辽宁省三八红旗手、阜新市三八红旗手”等20余项荣誉称号。长期从事资源型城市转型治理研究,主持省级项目11项,发表学术论文20余篇。一、教书育人收获多扎根教学...
于静梅,女,中共党员,机械工程学院能源与动力工程系主任、党支部书记。两年来,她一直工作在教学、科研、学生管理、党务工作的一线,取得了优异的工作成绩,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可。一、加强政治理论学习,理想信念坚定作为能源与动力工程系党支部书记,她认真组织支部全体党员按照校、院两级党委安排,认真进行“四史”学习教育,尤其是党史学习教育活动、专题《深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主...
谢国民,男,中共党员,工学博士,教授,硕士生导师。曾任电控学院电工理论与应用电子系党支部书记、现任系主任,曾多次担任本科班导师、现任研究生21-6班班导师。数十年的教师生涯中,他始终全心全意地投入到教学和科研一线,以共产党员的标准严格要求自己,积极践行党的路线方针政策,承担起一名党员应尽的义务,曾荣获学校、学院“优秀共产党员”,学校2020-2022年度优秀教师称号;他设计的课堂教学内容丰富、教学手段新颖先...