于静梅，女，中共党员，机械工程学院能源与动力工程系主任、党支部书记。两年来，她一直工作在教学、科研、学生管理、党务工作的一线，取得了优异的工作成绩，得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可。
一、加强政治理论学习，理想信念坚定
作为能源与动力工程系党支部书记，她认真组织支部全体党员按照校、院两级党委安排，认真进行“四史”学习教育，尤其是党史学习教育活动、专题《深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育》学习，参加学校和院里举办的各种讲座、竞赛和会议等各种形式的学习活动；学习习近平关于师德、师风的论述文件，拥护党的路线、方针和政策，政治立场坚定，忠诚党的教育事业，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。制定支部学习计划，关注学校、学院的政治理论学习平台，组织学习党章、廉洁自律准则，通过学习，提高了意识，增强了觉悟。带领能源与动力工程系党支部进行党支部规范化建设，在两年一次的党支部规范化建设评估定级中定为规范化党支部。
二、师德品行高尚，育人能力突出
教书是手段，育人是目的，对待学生，宽严有度，爱在其中。教育学生，自己做到：每一节课从不对付，认真准备，老师认真，培养学生也要认真；给学生公平竞争的平台，教师对所教课程要求严格，没有考前复习等环节，真正做到“裸考”，平时学习好的同学成绩自然会高，想浑水摸鱼几乎不可能，一届一届传下来，学生都非常重视该老师课程；廉洁从教二十年，守好底线，自尊自爱，多年来，从来没有在学生身上获取利益、对学生的态度分等分级，做到“静以修身，俭以养德”，甘守三尺讲台，恪尽职守，不断丰富和完善自己，努力做一名合格的人民教师。
三、深入教学科研，坚持求真务实
教学工作中，她不断努力提高自己业务能力，不断学习积累、不断探索研究、严格要求自己，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代的教学手段灵活运用于课堂教学中，两年来，辽宁工程技术大学“金课”项目今年已结题，校教改项目“spoc支持下构建深度学习的‘混合式教学’模式研究与实践”今年已结题，获得省级一流本科课程两门，省级教改一项（排名1），煤炭行业教育教学改革研究项目一项（排名1），获得省级教学成果奖一项（排名1），同时，发表教改论文2篇。
科研工作中，积极参与省级和国家级课题的申报和研究工作，积极争取科研项目。在参与科研课题过程中，她能够不断理论联系实际，不断创新，将理论研究和课题实际相结合，实现科技成果的新进展和技术突破，两年来，在B1期刊《振动与冲击》《煤炭转化》发表论文2篇，在EI期刊《太阳能学报》发表论文1篇，在《热能动力工程》发表论文2篇。
四、做好疫情防控，线上教学突出
在疫情期间，方便线上教学，在学堂云建设《工程热力学》SPOC课程，供18级学生线上学习使用，建设大量资源，包括视频、作业、习题、讨论、综合训练、课程思政等资源，丰富教学，由于使用效果较好，19级、20级和21级同学继续使用线上教学，刚开始时，有部分学生非常不理解，认为线上学习占用了他们自己的时间，加重了他们的学习负担，但是经过几次课后，他们由不适应到适应，到期末普遍反应良好。线下应用雨课堂、希沃品课等信息化教学工具辅助教学，长期开展混合式教学模式研究，线上教学突出，被评为“智慧教学优秀教师”，参加辽宁省教师教学大赛，并获二等奖。
她在学堂在线建设《工程热力学》课程，目前运行良好，同时，在酷学辽宁平台，上线《工程热力学》课程，被其他院校选为跨校选修课程。
五、推进工会工作，发挥职能作用
她作为机械工程学院工会副主席，积极开展调查研究，全面了解职工家庭生活状况，实现病困职工帮扶全覆盖，帮助家庭遭遇突发事件的职工排忧解难，树起“有困难找工会”的口碑，为他们排忧解难，当好职工群众的“娘家人”、“贴心人”、“当家人”，让群众真正感受到工会是“职工之家”。
院工会积极参与校工会组织的文体活动，她以极大的热情投身于工会工作中，虽然由于疫情，部分活动暂停，但在平时也会组织院里各种活动，团结院里老师成为一个集体。
六、克服多重困难，积极追求进取
她不仅承担工程热力学、汽轮机原理、热工基础与流体力学等3门课程的本科生课程的讲课任务，还指导12名研究生，给研究生讲授高等工程热力学等2门课程，本科教学每学期工作量约350教分；还担任能源与动力工程系主任工作，系里工作繁杂，组织系里教师认真做好学校、学院布置得各项教学、科研工作，完成62万元教学设备的购置任务和日常教学安排工作。
她还担任班主任工作，由于班级管理负责，班级学生成绩优异，真正做到了让家长放心，学生成才，被学校评为优秀班主任。
在平时的生活中，她不忘自己共产党员的身份和职责，乐于奉献，全心全意为院系、学校的利益着想。在平凡的岗位上，在忙碌的教学、科研和管理工作中，该同志将一如既往，完成好学校、学院各级组织交给的各项工作任务，发挥一名优秀共产党员的先锋模范作用。
