(通讯员 王丽)近日,我校再度成功获批教育部国际产学研用合作项目,我校5位博士生导师和10位硕士生导师入选2021年国际产学研用合作会议框架下中方导师名单。第二次获批计划外博士招生指标5名,首次获批计划外硕士招生指标10名。国际产学研用合作项目将围绕高端装备制造与新材料、新一代信息和智能技术与交叉学科、绿色化工与新能源材料等三个领域,与俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯知名教授合作,采用中外联合培养模式开展博士及硕...
2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。我校师生第一时间收看直播并就会议精神进行热议。驻村工作队队员张驰:2月25日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,经过全党全国各族人民共同努力,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,作为战斗在脱贫攻坚一线的扶贫干部,能参加这场伟大的战役,并为之做出贡献,...
【编者按】时间的刻度,标注历史坐标,昭示前进方向。建校72年来,我校始终牢记“为党育人,为国育才”的初心使命,立足经济欠发达地区闯出一条非中心城市办一流大学的特色之路。“十三五”时期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务和学校“双一流”建设目标,坚持和加强党对学校工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,各项事业发展不断取得新突破,向党和国家、...
(记者 李彦,通讯员 赵文华)近日,教育部办公厅关于公布2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,我校有7个专业入选国家级一流本科建设点,10个专业获批省级一流本科专业建设点。 到目前为止,我校共有11个国家级一流本科专业建设点、10个省级一流本科专业建设点,一流建设点专业数量占全校招生专业的36%,一流专业学生数量占全校学生总数的54.5%。 我校始终坚持以本科教育为立校之本,把立德树人作为根本任务,下一步...
(记者 李彦,通讯员 武聪)3月2日,我校与阜新矿业(集团)有限责任公司签订了校企全面战略合作协议。签约仪式在我校国际会议中心举行,阜矿集团总工程师张信才,副总工程师张国芳,安监局副局长苗春茁,生产部主任工程师段树青、孟凡军、张奇,我校副校长岑松、科学技术学院院长李胜、矿业学院院长韩军、测绘与地理科学学院副院长杨帆等出席了协议签订仪式。 在致词中,岑松和张信才分别介绍了学校和阜矿集团的概况、发展前...
(通讯员 赵文华)近日,中国工程教育专业认证协会、教育部高等教育教学评估中心下发了《关于受理2021年工程教育认证申请的通知》(工认协﹝2021﹞1号),我校机械设计制造及其自动化、金属材料工程、智能电网信息工程、环境工程、生物工程专业分别收到了各专指委受理通知。截至目前,我校2021年专业认证和住建部评估申请受理专业数量达到6个,标志着我校在工程教育专业认证(评估)工作上迈上了一个新台阶。我校在专业建设中...
2月25日,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。我校师生第一时间收看直播并就会议精神进行热议。原驻村工作队队长郎永军:2月25日收看了《全国脱贫攻坚总结表彰大会》,受到了极大鼓舞。中国人民在以习近平同志为核心的党中央领导下,经过全党全国各族人民8年的共同努力,脱贫攻坚战取得全面胜利。现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,...
【编者按】时间的刻度,标注历史坐标,昭示前进方向。建校72年来,我校始终牢记“为党育人,为国育才”的初心使命,立足经济欠发达地区闯出一条非中心城市办一流大学的特色之路。“十三五”时期,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务和学校“双一流”建设目标,坚持和加强党对学校工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,各项事业发展不断取得新突破,向党和国家...
(记者 李彦,通讯员 武聪)2月25日,副校长岑松带队到本钢集团有限公司参加“辽宁省钢铁产业产学研创新联盟成立大会”。省国资委、省科技厅、省工信厅、本溪市政府、本钢集团以及其他联盟发起单位相关领导出席了成立大会。辽宁省钢铁产业产学研创新联盟成员包括本钢集团、辽宁工程技术大学等4所高校,以及中国科学院金属研究所等3所科研机构。会议选举我校副校长岑松为联盟理事,校科学技术研究院院长李胜为联盟副秘书长,校企...
(通讯员 赵文华)根据日前教育部发布的《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函﹝2021﹞1号),我校申报增设的新能源材料与器件、新能源科学与工程、人工智能、机器人工程、智能建造5个本科专业全部通过教育部备案。2020我校新增本科专业名单下一阶段,学校将进一步优化专业设置,把按社会需求办专业作为专业设置和调整的前提条件,把落实国家标准作为专业建设的底线要求,持续开展专业优化、...