为使2019级学生尽快了解专业,激发学生对专业的学习兴趣与动力,掌握学习的方法与技能,初步树立热爱专业的思想,测绘学院团委启动了本学期经纬讲堂·科研训练活动。12月5日晚六点半,测绘学院在惠和楼207开展了本学期科研训练第十讲《全球卫星导航系统反射测量(GNSS+R)技术及应用》,本次讲座由吉长东老师主讲,2019级全体学生参加。吉长东老师详细的讲解了GNSS系统发展及现状,GNSS技术定位基本原理,GNSS定位误差源,GNSS+R...
12月5日晚,公共管理与法学院于博雅楼模拟法庭开展课外科研技能训练,其主题为“大学生如何开始学术写作”。此次技能训练由学院讲师冷艳菊主讲,学院18级行政、社保专业部分学生参加了此次讲座。讲座开始,冷艳菊老师指出目前本科学生论文写作方面存在着内容空泛、理论欠缺等问题,所以在前期选取论文课题时要经过深思熟虑,在论文写作之前就需要在前期积累大量的阅读量,所以冷艳菊老师就大学生在开始学术写作前如何进行文献...
12月4日晚,公共管理与法学院于博雅楼模拟法庭开展课外科研技能训练,其主题为“国家危机管理机制”。此次讲座由学院科研科长冷艳菊主讲,学院17、18级部分行政专业学生参加了此次讲座。冷艳菊老师首先简单地阐述了国家危机的定义和种类,以及国家危机管理机制制定的必要性和重要性。随后,冷艳菊老师介绍了我国的国家危机管理机制的发展经历,并着重解释了目前的这一套机制的制定意义以及实际效果,她通过列举几件典型的国家...
12月4日下午, 辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院第一和第二学生党支部在惠和楼207召开了新一期纳新大会,讨论接收于浩洋等同志为中共预备党员。会议由陈玥涵老师主持,测绘学院党支部全体党员参与了此次大会。 会议首先由测绘学院党支部书记陈玥涵老师宣读此次纳新大会流程,并对本次会议提出了要求,她希望大家能够本着“实事求是、与人为善”的原则,保证大会的公开公平公正的氛围。接着,由测绘学院第一学生党支...
为了进一步加强同学们的考风考纪,构建诚信校园,保证期末考试的顺利进行,以及对即将到来的寒假进行安全教育。2019年12月5日上午9:00点,力学学院于新华楼404教室举办“力学与工程学院学生干部培训会”,参加本次会议的有学生工作部主任王瑞斌、团委书记解书华、大二大三学生干部及大一全体新生。会议伊始,王瑞斌老师仔细地强调了考试纪律,并且讲解了学校对考试作弊行为的认定和处理办法。告诉同学们应该树立诚信意识,形成...
为丰富学生课余体育文化精神,纪念“一二•九”爱国运动。12月3日, 测绘学院在田径场举行“一二•九”长跑比赛。 本次比赛由测绘学院19级运动员参加,比赛分为男子组和女子组。各班选手站在操场上进行紧张的准备。不畏严寒,奋勇拼搏,每一位参赛运动员都竭尽全力,在接到发令枪响的指令时,像离弦的箭一般冲了出去,尽显我测绘人的风采。赛场上的同学们团结协作,齐头并进的同时,赛场下的啦啦队员们也不甘落后,纷纷呐...
为增长同学们的土木专业知识,提高大学生专业技术水平。土木工程学院于12月2日18:30在博文楼成功举办“横观各向同性介质与震源定位”科研训练讲座,本次讲座由我院王帅老师主讲,土木19-2班,土木18-6班,土创18-1班,土创18-2班全体同学参加本次讲座。首先,王帅老师介绍了地震波的传播方式与细分类别,并说明地球内部介质广泛具有地震各向异性,其中大部分表现为横向各向同性震波。接着,老师指出在监测工作中需要知道地震的...
为加强辽宁养老服务产业建设,为辽宁养老产地目前存在的问题提供理论参考,项目团队于9月中旬开展了有关辽宁养老产地现状及需求调研活动。团队成员讨论场景此次调研活动分为理论与实践两个环节。首先收集理论知识,研究养老地产基本概念介绍及引入以及我省目前养老地产的现状及养老地产分析的主要内容,并了解文献检索与综述调查的基本方法。之后进入实践环节,确定初步调查方案及计划并制定问卷及访谈提纲,进行回收统计...
工商管理学院工程管理系张瑞雪老师,为了更好培养大学生的综合能力,助力大学生个人成长,在2019年11月16日尔雅楼205举办工程管理建筑相关软件应用能力训练讲座,参与人员为工程管理18级3、4班全体同学。讲座持续90分钟。讲座一开始,老师细心地讲解举办此次讲座的目的;作为一名出色的大学生,要满足多方面的社会需求,包括硬技能和软实力。目前我们处于云计算时代,互联网技术十分先进,万物智能化、科技化。同时也要求我们...
为深入了解ERP企业模拟经营,培养学生经营管理能力和团队合作精神, 11月10日,工商管理学院在耘慧楼304正式启动 “企业经营沙盘模拟实训”本科生课外科研训练活动。本次科研训练由工商管理学院潘洋洋老师主讲,来自于工商管理学院19级30余名同学参加了本次科研训练。潘洋洋老师在2个小时的理论培训中,重点介绍了什么是ERP沙盘及其运营规则和操作说明,使得同学们对本科研训练有一个清晰的认知和定位;在随后的实践环节中,同...