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忙碌并快乐着——记电信学院实验中心主任李新春

责任编辑:张凡作者:孙海瑞发布时间:2007-09-27点击次数:

李新春,男,辽宁喀左人,1963年生,中共党员,高级工程师,硕士生导师。1985年毕业于阜新煤炭工业学校,1992年毕业于阜新矿业学院电气自动化本科专业;曾主持或参与各类科研课题或产品研发15项,获阜新市科技进步奖一、二、三等奖各一项,辽宁省教学成果三等奖一项,辽宁省科技进步奖一、三等奖各一项,发表论文20余篇,EI检索两篇,主编教材一部,参编教材两部。获优秀共产党员、校十杰和实验室工作先进个人、三育人工作先进个人等多项荣誉称号,现任电信学院实验中心主任。

李新春很忙。从1985年毕业工作到现在的20年时间里,一直都在忙碌着,科研工作一项接着一项,他主持或参与的科研课题及产品研发项目总共有15项,几乎每年一项。李新春除了是科研工作者之外,他还是

电信学院通信专业学生班主任、实验中心主任和党支部书记。

李新春很快乐。桌子上有半瓶水,乐观的人说:太好了,我还有半瓶水;悲观的人说:怎么办?我只剩半瓶水了。李新春是前者。他说这么多的工作给了他很多锻炼的机会,丰富了学识、开阔了视野。

科研过程是一种享受

1987年,由于业务能力突出,李新春被调入原机械二系开办的阜新矿院机电厂工作。当时厂里正在准备“煤矿水泵测试仪”产品的生产、组装调试及后续的开发工作。李新春是主要负责人。由于该产品使用的是在北京购买的STD计算机总线系统,该系统监控程序均由厂家编写,键盘功能由厂家规定,每次操作都要输入存储地址等数据。而当时在矿井现场工作的人,几乎都没有学过计算机操做,李新春知道要他们一点一点输入计算机字符,启动测试仪的话简直是太难为他们了。于是李新春就想,能不能把这个产品改进一下,把键盘改成中文的一键通,让只要识字的人都会操作。

在资料有限的条件下,分析修改别人已编好的程序是十分困难的。李新春利用自己学过的计算机知识,凭着一股子钻劲儿,在业余时间,把输出的原代码,一个字符一个字符的抄到纸上,把机器语言转换成汇编语言,再一点一点地进行逐句分析,每天都研究到凌晨二、三点钟。通过近两个月的不懈努力,终于将该产品的监控程序和数据采集处理程序全部破解,又用了近一个月时间根据客户提出的意见,在原程序基础上进行修改,最后“煤矿水泵测试仪”成为了非常畅销的产品,产品销往全国各大矿务局。东至鹤岗、西至甘肃临近青海的窑街矿务局,遍布大半个中国,维护、调试工作十分繁重,而且调试均在井下进行,不但环境差,而且十分危险。李新春每次出差至少都是一个月,全年三分之二时间在外工作,由于赶时间,他只坐过一次卧铺。有好几次他回家的时候,幼小的女儿都不认识爸爸了。

李新春的科研能力和人品均得到了认可,慕名找到他做科研项目的人越来越多,李新春都一一接了下来,乐此不疲。2000年,李新春在辽河油田现场组装、调试近9个月,每天早5点到达现场,晚12点才休息。为了按时把项目做完,他很少回家,以至于爱人患病住院都无法回来陪护。由于厂区在距盘锦市区30公里的郊外,附近只有一个小村庄,在这半年时间里,李新春他们每天的伙食基本上都是方便面和鸡蛋,工作环境条件十分艰苦。

这些年过来,看着自己研发的产品、项目取得成功,被人认可,李新春非常高兴,他说研究的过程虽然辛苦,但是我学到了很多东西,开阔了视野,研究过程本身就是一种享受。

教书育人乐在其中

李新春除了承担着繁重的科研任务之外,他还是电信学院的实验中心主任。1994年我校成立电子与信息工程系,李新春于9月份调入。当时全系仅有23人,办学条件和经费都非常紧张。李新春除了承担通信实验室实验教学及实验室建设的工作之外,还承担了班主任工作、工会组织委员工作以及教研室教学等工作。

当时的通信实验室只有四台实验箱和一个电视机示教板,室内只有四张实验桌和几个学生凳,教学工作压力非常大。李新春不等不靠,积极主动联系后勤和教务等部门,他从库房中找到其他实验室淘汰下来的破旧桌椅等教学设施,维修后用来教学。由于通信专业课程对李新春老师来说,都是新知识,但为了把工作做好,他积极自学有关课程,到图书馆查阅与实验课程有关的各种资料,很快掌握了实验内容,顺利的编写了实验指导书,为学生按时开出了实验。

在连续几年的实验室建设中,李新春负责做具体规划、撰写标书等工作。怎样把实验室建得具有一定的前瞻性,又不浪费学校资金,李新春费了很多脑筋,他查阅了大量的资料,多次参加教学仪器展销会,每次都尽可能的多带资料回来,有时他也想扔下点,可是想来想去还是不行,又都背了回来,然后仔细研究产品的性价比,最后做出一份合理详尽的标书。现在的电信学院实验中心,已经可以为全院五个专业2000多名学生和电控学院部分专业及学生总计55门课程开设实验,是一个多功能的实习实验基地。

李新春同时还承担着大量的教学任务,由于通信专业各门课程都是新课,他知道担子很重,除了大量读书自学外还积极去听课学习,努力提高和充实自己的专业知识。他结合自己的科研经验和专业实际进行授课,深入浅出地为学生讲授《数字电视技术》、《电信测试仪表》、《移动通信》、《数字图象处理》、《数字电子技术》、《单片机原理及应用》等课程,深受学生们欢迎。对于毕业设计工作,他不辞辛苦,总是追逐本专业科技前沿,除自己主动查找最新设计资料还发动已毕业的学生为他提供现场第一手材料,这样,他的毕业设计题目和内容都是最受学生欢迎的,对学生毕业后就业工作都是帮助最大的。

虽然李新春承担着繁重的科研和教学任务,从1994年至今他始终做班主任工作。他经常深入到学生中去,了解学生的思想动态,指导学生树立远大理想,关心他们的成长,做学生的良师益友,及时做好学生的思想工作,帮助学生制定大学四年的成长目标,鼓励他们做一名优秀的大学生。

姚永平是94级的专科毕业生,现在是华为集团驻石家庄技术总管。他每年都打电话问候李老师,李新春说,别总打电话了,话费挺贵的,我挺好的。姚永平说,我的工作就是您给的呀。姚永平毕业后先就业到一家传呼台工作,后公司倒闭,恰好华为集团到石家庄招聘人才,专科学历的姚永平从强者如云的应聘者中脱颖而出,凭的就是他极强的动手能力,在焊接考试中一举击败竞争对手。而他的这一特长就是在校期间李新春手把手传授的。

电信学院党委副书记孙平说,李新春老师工作非常踏实、刻苦。无论是科研工作、实验教学工作还是班主任工作,他都付出了很多心血,他是真的把学校当成自己的家了。李新春喜欢与学生相处,他说,和学生在一起他的心态可以永远年轻,他知道年轻人心里想的是什么,能跟上时代的步伐,这样和女儿相处就不会有代沟了。李新春就是这样忙碌并快乐着。