丛鑫是资环学院环境科学与工程系教师。记者和她相遇在办公室外，她打招呼的声音圆润、清脆、有力，是一种有功底的好听，这给人留下了十分深刻的印象。后来交谈中得知，她从小学到大学一直担任各种活动的主持人。相信这样一段经历培养了她的口才、胆识以及应变能力，而这些则为一个优秀教师的成长打下了坚实的基础。 采访首先从她对职业的选择开始谈起。1999年，丛鑫从辽宁大学环境科学系毕业，来到了我校环境工程系。我校的环境专业从1998年才开始招生，学科和她一样的年轻、朝气蓬勃。而现在当她坐在这里再次回忆起这件事的时候，我校的环境专业已经得到了长足进步，她已经是这里的“元老级”人物了。谈到这段与学院共同成长的经历，她笑了笑，简单地说，“大概是缘分吧”。 在这十年的工作时间里，她为环境科学与工程系的本科生讲授了《水污染控制工程》、《环境化学》、《专业英语》和《仪器分析》等多门课程。新教师普遍担心的上课心情紧张、课程进度掌握不好等问题，她通通没有，说到这里，她自信地说：“上课是我的强项！” 为适应高校教育国际化的需求，培养出具有国际视野和国际竞争力、面向未来的新型高素质人才，我校提出了在一部分专业试行双语教学的号召，她积极响应，为“中澳2+2”和环境科学与工程专业的学生进行了双语授课。在双语教学过程中，教师是教学的具体实施者，其综合素质是影响双语教学质量的关键因素，不仅需要有丰富的专业知识底蕴，还要有过硬的英语功底，二者缺一不可。而英语关，对所有的任课教师来说，都是一个极大的考验，但丛鑫却笑着说：“英语是我的挚爱”，当初考大学的时候甚至还梦想过要考外语院校。她不仅优秀地完成了教学任务，还作为主编之一编写了《环境工程专业英语》。为了这本书的编写，她倾注了很多心血，翻阅了大量的原版教材，直到今天，它还在作为该专业本科生的专业外语课教材使用。 不可否认，丛鑫是一个优秀的年轻人。但是，她没有满足，在感到自己需要提升业务水平、应该汲取新知识的时候，没有停下脚步。于是，她选择攻读了我校矿山环境工程专业，并于2004年顺利取得了硕士学位。为了多了解外面的情况，2002年春开始她去西安建筑科技大学进修了半年，收获颇丰。 2004年10月份，丛鑫当了妈妈，可爱的孩子出生了。做了妈妈的人，往往会沉浸在孩子成长的喜悦中而忽略了自己的事情。可是在孩子一岁半也就是2006年3月份的时候，她的心又动了，她觉得自己应该趁着年轻做点什么，于是她萌生了读博士的想法。因为高校教师是一个需要不断提升自己的职业，教学科研上都需要不断完善，她不甘心也不能这样一直下去。 2006年9月份丛鑫考入中国矿业大学（北京）校区读博士，由于她爱人在公安局工作，日常工作非常繁忙，到当年10月份才满两周岁的孩子就全由公公婆婆照顾。对于公公婆婆，她满怀感激，连声说“太感谢了”，正是因为他们为她撑起了家、创造了稳定的后方，她才能在自己的路上全力奔走。 入学后，导师看中她性格中独立要强的一面，亲自打电话推荐她去中国环境科学研究院做博士论文。这是由环保部直属的科研院所，实验条件好，实力雄厚，科学氛围好，视野广阔，科学研究介入前沿，她的科研能力在那里得到了很大提升。在攻读博士期间，她还参加了多项国家重大项目如“863项目”的申报工作，以及“十·一五项目”、国家自然科学基金等项目的研究工作。在参加申报“863”项目的时候，她作为联系人，担任了写项目申请书和与各合作单位协调的工作，经常加班至深夜。申报的整个流程她都全程参与，这让她对项目申报有了更为深刻的理解。 在参与科研工作的过程中，丛鑫也总结和积累了大量经验。她说，博士三年，不在于参与多少项目，作了多少研究，最重要的是“三年的求学生涯，我学到的不仅仅是最新、最前沿的专业知识，同时也学会了如何进行科学研究，以及保持严谨的、精益求精的科研态度。”学科、专业不同，可能博士阶段主体的工作内容也会不同。对于实验学科而言，博士期间需要做大量的实验，由实验数据去分析发现其中的规律和机理。对于这样的学科，一定要养成严谨的科学实验态度。“以前我总认为我的导师是一个追求完美的人，他要求我们实验精细，汇报的ppt精雕细琢，写出的文章一个错字都不能有……但在参加一些会议和学术报告时，经常有机会学习到一些知名学者的报告，从中我也同样深深地体会到这种注重细节和精益求精的精神，这也是我读书期间一个很重要的收获。” 读博士期间，每天的生活都可谓是高强度、高负荷。虽然学习压力很大，但是丛鑫淡淡地说，“没有自己的心理压力大”。在最初决定外出求学的时候，她就经历过痛苦的挣扎，她说，人的求知欲望和精力会随着年龄的增大慢慢减弱，趁着现在年轻，能进一步就要进一步。要是年纪再大一些，就没勇气坐在那个教室里了。她说，现在孩子还小，小孩子吃好、玩好、睡好就足够了，再大就要学各种新知识，到时候更难放手。她还说，博士早晚都是要读的，长痛不如短痛，想通了就好了……她有一堆可以离开的理由，但是孩子却始终是妈妈离不开的牵挂。 上学的时候，同学们、朋友们经常问她怎么不出去玩，她说因为是离开家读博士，觉得出去玩的话时间就浪费了，对不起等在家中的先生和孩子。毕业后，她回忆起求学生活时说到，“三年的异地求学，使得我无暇照顾家中年幼的儿子，每当我面对孩子依恋的目光，作为母亲其中的愧疚难以言表。这也是激励我如期毕业的一个非常重要的原因。”虽然与亲人的短暂分离让作为妻子和母亲她也挣扎过、痛苦过，但是却没有动摇她向自己目标迈进的脚步，反而促使她更加执着坚定地前进，并且，一步一步走得是那样的沉稳有力。 交谈中，我们发现丛鑫是一个语速颇快的人。有研究表明，语速快的人一般都拥有优秀的表达能力以及敏捷的反应能力，逻辑思维能力也很强，此次的采访也证明了这一点，她的叙述目的性明确，语言组织得有条不紊，充满逻辑。在采访中，她提及过这样一件事，上学时同学们给过她一句评价，“生活简单，思想简单”。说这句话的原因是在于，她十分善于给自己人生的每一个阶段设定目标，做任何事都要问一句“意义何在？”，确定之后就会全力以赴地朝向这个目标前进，除此以外，没有牵绊。这样的人生，简单而坚定执着。现在，丛鑫学成归来，但是我们相信这绝不是她前进之路的终点，她一直希望自己的科研能力能更上一个台阶，对于她，前方风景更好。
